3细胞的生命历程

3细胞的生命历程Tag内容描述：<p>1、阶段质量评估（三） 细胞的生命历程(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是()A二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配B人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组C蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝，但有染色体出现D生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的解析：选B细胞有丝分裂时，染色体DNA平均分配，但细胞质DNA的分配是随机的、不均等的；人体细胞减数第一次分裂后期，细胞中含有两个染色体组，减数第二次分裂后。</p><p>2、第一部分 专题三 细胞的生命历程 细胞的生命历程一、选择题1下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()A细胞生长，相对表面积增大，核糖体的数量增加B细胞分化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异C细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育解析：细胞生长，相对表面积减小；细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程；细胞癌变不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生56个基因突变，其细胞膜上的糖蛋白减少，导致其容易扩散和转移；细胞凋亡又叫细。</p><p>3、专题三 细胞的生命历程专题强化练1(2018南通一模)下图表示小鼠的精原细胞(仅表示部分染色体)，其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记其中的3种基因。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程，不可能观察到的现象是()A有丝分裂中期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点B有丝分裂后期的细胞中有2种不同颜色的4个荧光点C某个次级精母细胞中有2种不同颜色的4个荧光点D某个次级精母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点答案B解析有丝分裂中期的细胞染色体上含有染色单体，此时有2个A、2个a、4个R分布在8条染色单体上，所以有3种颜色，8个荧光点，A正确；有。</p><p>4、考能专项提升3 遗传规律及其细胞基础（含细胞的生命历程）,返回目录,考能专项提升3 遗传规律及其细胞基础（含细胞的生命历程）, 热点一 关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的考查 热点分析 常考题型：多以选择题题型出现。 考查方式：主要以判断形式，也会出现图像和材料分析、实验题形式。 考查内容：通常结合白血病、癌症等热点进行知识迁移，重点考查细胞的分化和全能性、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系、癌细胞的主要特征及防治等知识。,返回目录,考能专项提升3 遗传规律及其细胞基础（含细胞的生命历程）,例1 2012安徽卷 脊椎动。</p><p>5、生 物,第三章 细胞的基本结构,课前自习,课堂导学,课后提升,第3讲 细胞的分化、衰老、调亡和癌变,要点一,15,13,14,要点二,612,速效训练,考题精编,一、细胞分化及其意义 1概念：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2特点：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 3原因(实质)：在个体发育中，不同的细胞遗传信息执行的情况不同，即在特定的时间和空间条件下基因的选择性表达。 4结果：形成各种不同的细胞和组织。 。</p><p>6、考能专项提升3 遗传规律及其细胞基础（含细胞的生命历程）,返回目录,考能专项提升3 遗传规律及其细胞基础（含细胞的生命历程）, 热点一 关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的考查 热点分析 常考题型：多以选择题题型出现。 考查方式：主要以判断形式，也会出现图像和材料分析、实验题形式。 考查内容：通常结合白血病、癌症等热点进行知识迁移，重点考查细胞的分化和全能性、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系、癌细胞的主要特征及防治等知识。,返回目录,考能专项提升3 遗传规律及其细胞基础（含细胞的生命历程）,例1 2012安徽卷 脊椎动。</p>