4翻越远方的大山

4翻越远方的大山Tag内容描述：<p>1、翻越远方的大山,思考：,刘翔是如何一步一步翻越这远方的大山的呢？,（提示：列出刘翔翻越大山的时间表，通过理解一些重要的词句，再想一想他内心的活动与变化，就会有答案了。）,打破了亚洲纪录，第一次让约翰逊看到“我”的背影。,成功翻越了远方的大山,跟约翰逊比赛近10次，屡屡拿第二，却没有一次超越他。,隐隐感觉到，站在了山脚下。,第一次肩并肩站在跑道上，可比赛时却摔倒了。,很遗憾,没能进入决赛,“我。</p><p>2、4 4 翻越远方的大山翻越远方的大山 主备教师 喻桂凤主备教师 喻桂凤 备课日期 备课日期 月月 日日 教学目标 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 7 个字只识不写 理解由生字组成 的词语 3 学习刘翔不畏艰难 敢于挑战的进取精神 同时明白前进道路上的一些 困难看似不可战胜 但只要坚持不懈地努力 总有超越的时候 重点 难点 重点 难点 了解刘翔。</p><p>3、学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容4.翻越远方的大山共几课时2课型新授第几课时1三维目标1. 能正确、流利地朗读课文。感知课文脉络，能根据时间表给课文分段。2学会本课10个生字，两条绿线内的7个生字只识不写。理解由生字。</p><p>4、4. 翻越远方的大山,宝应县城中小学姜文兰,奢望 遗憾 纪录 （刘 翔） 遥不可及 风驰电掣 （ 阿兰约翰逊 ）,一开始，在刘翔眼里，约翰逊是什么？,在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。,远方的大山,翻越,后来，刘翔有没有翻越这座大山？你是怎么知道的？,这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！,这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！,思考：刘。</p>