欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

4年级上册数学

掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。有部分学生学习态度端正学习能力强。学习有方法。少部分学生表现为学习目的不明确。初步认识角。(二)教学目标 知识和技能方面。1.初步认识长度单位厘米和米。亿以内数的认识(一)。四则混合运算顺序 一、计算下列各题。(1)明确完成一项工作要做哪些事情。哪些事情可以同时做。

4年级上册数学Tag内容描述:<p>1、枣 裹 媳 树 魁 栗 粥 住 肌 秋 久 须 归 沟 坍 饲 践 境 侧 藏 瞳 遮 邱 腹 浴 妇 遥 霸 允 停 帐 腹 小 学 数 学 人 教 版 四 年 级 上 册 课 件 : 角 的 分 类 课 件 小 学 数 学 人 教 版 四 年 级 上 册 课 件 : 角 的 分 类 课 件 弧 牵 茧 蛰 政 彻 赖 纺 讫 烩 彰 偶 皂 卉 眨 式 俞 钾 翰 汁 痴 爵 砧 碘 孤 蛮 狄 鉴 录 次 募 眺 小 学 数 学 人 教 版 四 年 级 上 册 课 件 : 角 的 分 类 课 件 小 学 数 学 人 教 版 四 年 级 上 册 课 件 : 角 的 分 类 课 件 教学目标: 1、使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周。</p><p>2、第一单元 除法一、 想一想,填一填。(14分)1.15029把除数29看作( )来试商,商是( ),余数是( )。2.16080=( ),想:( )个80是160,所以16080=( )。3.32172商是( )位数。商的最高位是( )。4.480分=( )时 5.30( )<208 ( )里最大能填几?6.130里面有( )个26。二、 对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。(10分)1.32138可以把除数看作( )来试商。A.30 B.40 C.35 D.452 62034=( )A.1812 B.1810 C.1210 D.1883.演算15824=614的算式是( )A.24614 B.24614 C.61424 D.246。</p><p>3、作业本42页 1 n567=8 n5607=80 n1604=40 n16040=4 n2403=80 n24060=4 2 n182=9 n18020=9 n72060=12 n726=12 n4500300=15 n453=15 3 n24040 n=244 n=6 n800100 n=81 n=8 n18030 n=183 n=6 n320020 n=3202 n=160 n75050 n=755 n=15 n87030 n=873 n=29 n42070 30050 n=427 =305 n=6 =6 n4200700 320080 n=427 =320。</p><p>4、易错题-单位换算、角的度量、积与商的变化规律()平方千米=40公顷=()平方米 7800000平方米=( )平方千米=( )公顷 60000 平方米()公顷 450平方千米( )公顷 300平方千米()公顷680公顷( )平方千米 平方千米( )平方。</p><p>5、含有小括号的混合运算 三维目标 1.掌握含有小括号的混合运算的运算顺序,并能正确的脱式计算。 2体会能运用数学知识解决简单的实际问题,感受解决问题方法的多样性。 3感受数学的实用性,培养他们学习数学的兴趣。教学重、难点 掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。体会括号能改变原来运算顺序的作用,理解含有括号的混合运算运算顺序。教学资源 学生已会计算不含小括号的两步计算的混合运算,会分步解答两步计算的实际问题。教师准备例题图、小黑板。预习作业设计 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭示课题明确目标(预设2分钟) 1.口算并。</p><p>6、教学计划案例(4)一、学生情况分析本班共有学生xx人,学生的听课习惯已初步养成,有部分学生学习态度端正学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;少部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看,学生的计算的方法与质量有待进一步训练与提高。故在新学期里,我在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量。二、教材分析和教学目标(一)数与代数1.第二单元“百分数的应用”。学生将在这个单元的学习中,在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”。</p><p>7、教学计划(4)一、教材分析(一)教学内容本学期教材内容包括下面一些内容:认识长度单位厘米和米,初步认识角, 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),从不同的位罝观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和条形统计图,数学广角和数学实践活动等。(二)教学目标 知识和技能方面1.初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1 米=100厘米:初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。2.初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部。</p><p>8、四年级数学上册口算题卡大数的认识亿以内数的认识(一)1)20030 2)424 3)637 4)2302046 5)1303 6)60507)3620 8)4907058 9)150310)2602 11)7526 12)21404913)3520 14)1580 15)300616)15897 17)2330 18)51319)25050 20)210369 21)606022)805。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________姓名 分数 四年级数学上册口算题卡20030 424 637 23020 1303 60503620 49070 1503 2602 7526 21403520 1580 3006 15。</p><p>10、四则混合运算顺序 一、计算下列各题。 1、262243 2、162801678 3、 45(129) 二、选择题。 1、98加上42除以14的商,和是( ) A、49 B、101 C、10 2、从369里减去15的4倍,差是多少?正确。</p><p>11、优化沏茶问题 知识要点: (1)明确完成一项工作要做哪些事情; (2)明确每项事情各需要多少时间; (3)合理安排工作的顺序,明白事情先后,哪些事情可以同时做。 例:妈妈怎样安排所用的时间最少?下面方案。</p>
【4年级上册数学】相关PPT文档
小学数学人教版四年级上册课件角的分类课件精品
人教版四年级上数学作业本.ppt
【4年级上册数学】相关DOC文档
四年级数学上册单元检测题、期中、期末试卷.doc
四年级数学上易错题.doc
四年级数学上册7.3《含有小括号的混合运算》教案苏教版.docx
2019届二年级数学上册教学计划案例(4)新人教版.docx
2019届二年级数学上册教学计划(4)新人教版.docx
四年级数学上册口算练习卡.doc
四年级数学上册口算题卡.doc
北师大版四年级上册数学课时练习含答案-4.1 四则混合运算顺序
四年级数学上册优化练习.doc
四年级上册数学难题错题.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!