4斜坡的学问

4斜坡的学问Tag内容描述：<p>1、斜坡的学问教学目标：1通过本课教学，要求学生知道简单机械斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。2他培养学生的实验能力会做说明斜面有省力作用的实验。3、愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。教学重点：指导学生研究斜面的作用。教学难点：了解斜面在生活中的应用教学准备：简单机械实验盒、多媒体课件等。教学课时：2课时教学过程： 第一课时一、导入谈话：要把一大桶油从地面运到汽车上，可以有不同的方法，其中有一种既简单又省力的方法，是从地面到车厢斜着搭一块木板，把油桶沿着倾斜的木板推上去。一块木板，当把它从低处到高处。</p><p>2、冀教版）科学五年级英语下册教案第一单元 巧妙的用力4.斜坡的学问（第一课时）一、教学目标：1.能根据实验对斜面的作用进行假设。2.能用对比实验证实自己的假设。3.能说出科学实验的作用。二、教学重点、难点能用对比实验的方法证实斜面的作用。三、教具、学具测力计、木块、斜面、重物等。四、教学方法实验探究、观察讨论等。五、教学过程（一）创设情境。</p><p>3、冀教版五年级下科学教案第一单元 巧妙的用力4.斜坡的学问教学目标：1.通过本课教学，要求学生知道简单机械斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。2.他培养学生的实验能力会做说明斜面有省力作用的实验。3.愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。教学重点：指导学生研究斜面的作用。教学难点：了解斜面在生活中的应用教学准备：简单机械实验盒、多媒体课件等。教学课时。</p><p>4、冀教版）五年级科学下册课堂实录4.斜坡的学问教材分析：斜坡的科学本课是在学生认识了撬棍的学问和轮子的妙用基础上，帮助学生进一步感受斜坡的巧妙用力，意识到斜坡的角度与省力关系力，探究斜面的作用，及斜面省力的规律。教学目标：探究目标：学生能自主探究出斜坡的作用及斜面省力的规律。情感态度价值观目标：学生愿意合作、能意识到证据对科学研究的重要性。知识目标。</p><p>5、冀教版）五年级科学下册教案4.斜坡的科学课 题4. 斜坡的科学教学目标1.通过本课教学，要求学生知道简单机械斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。2.他培养学生的实验能力会做说明斜面有省力作用的实验。3.愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。教学重点指导学生研究斜面的作用。教学难点了解斜面在生活中的应用教学准备简单机械实验盒。</p>