5坛经两则

5坛经两则Tag内容描述：<p>1、坛经二则,中国文化经典研读,授课人：九江实验中学 黄蔚丹,佛系XX,奇哉！奇哉！一切众生皆具足如来智慧德相，只因妄想执著不能证得。 释迦牟尼 自性若悟，众生是佛，自性若迷，佛是众生。 坛经付嘱品,佛？,狭义： 释迦牟尼； 广义： 世间一切觉者。,佛？,法性宗 法相宗 天台宗 华严宗 禅宗 净土宗 律宗 密宗,八大宗派,研读： 慧能受法,五祖夜至三更,唤慧能堂内,说金刚经。慧能。</p><p>2、求人不如求己,一人去寺庙参拜观音菩萨，几叩首后，这人突然发现身边一人也在参拜，且模样与供台上的观音菩萨一模一样。此人大惑不解，轻声问道：“您是观音菩萨吗？”那人答：“是。”此人更加迷惑，又问：“那您自己为什么还要参拜呢？”观音菩萨答：“因为我知道，求人不如求己。”,佛理小故事,你且看他,寒山问拾得：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置乎？” 拾得曰：“忍他、让他、避他、由他。</p><p>3、佛理禅趣 坛经两则,教学目标 1.了解佛教在中国的传播以及对中国文化的影响。 2.了解坛经的语言特色，积累常用的文言实词和虚词。 3.批判地继承佛教思想对于现代社会人生的启示意义。 教学重点认识佛教在中国的传播以及对中国文化的影响。 2批判地继承佛教思想对于现代社会人生的启示意义。,学生联系自己的生活实际， 思考交流，说出自己对佛教的了解与认知 结合所学知识谈谈佛教的发展,坛经分为三部分 第一部分。</p><p>4、第五单元 佛理禅趣,坛 经两则,第五单元 佛理禅趣,坛经两则,释迦牟尼，佛教创始人，古代中印度迦毗罗卫国的释迦族人。,大肚能容，容天下难容之事 开口便笑，笑天下可笑之人,慈悲和智慧的象征,历经九九八十一难， 去西天求取真经,按中文的释义,“佛”讲就是觉悟，自己要觉悟，还要帮助别人觉悟。佛的根本思想是改造心地，我们内心清净，以清净心、善心形成现实的和谐清净世界。,佛 理 小 故 事,求人不如。</p><p>5、佛理禅趣,一念心清静 处处莲花开 一花一净土 一土一如来,欣赏大悲咒、心经,皈依佛门的她们,虔诚信佛的他们：李宁、齐秦、齐豫、王菲、李连杰、孙俪,走近佛教文化,禅的宗旨在于确立生命的价值就在现实的人生，禅的使命在于顺应生命的本然，为人生探寻和创造一种现实的意义：觉悟的人生。,佛教的世界并不是我们原来想象的那么避世，那么虚无，它其实会教给你一种很实用的心法，使你从现实的人事的压力和纠结中解脱。</p><p>6、第五单元 佛 理 禅 趣,儒道佛,儒 拿得起 有为 张 粮食店 道 想得开 无为 弛 药店 佛 放得下 空 精品店,关于佛教,佛教：由释迦牟尼所创，产生于公元前6-5世纪的古印度的宗教，又称“释教”。佛教与 、 并称为世界三大宗教。佛教内部按照其教理等方面的不同，以及形成时期的先后，可归纳为 和 两大基本派别。 此外，由于传入时间不同和民族文化、社会历史背影的不同，中国佛教形成三大系，即。</p>