6.2摘苹果

6.2摘苹果Tag内容描述：<p>1、课件PPT,6.2摘苹果,课件PPT,掌握两位数加两位数（进位）的计算方法、竖式的书写格式，正确、熟练地进行计算。,培养学生的估算意识，提高学生的计算水平。,知识目标,课件PPT,难点：培养学生的估算意识。,重点。</p><p>2、6 9=，62 8=，65 4=，7=，27 2=，32=，60=，15，70，69，15，29，92，复习，纵向计算中，34，12=23，14=，34，12，46，23，14，37，46，37，摘苹果，北师大数学一年级的下卷，苹果被压扁加上两个苹果的数字，拿一分。 14、8、9、45、7、23、52、6，估计这个箱子能装吗？ 估价，这个箱子能装吗？一共拿了多少个苹果？38 17=(个)，因为先用。</p><p>3、北师大版一年级下册第六单元加与减（三）,装60个,装60个,38,17,55,8412,201232,38240,401555,301040,38,17,55,38,17,1,个位,十位,5,5,55,3724,算一算，说一说。,4654,33,53,45,65,42,62,20,20,36,29,5,5,6。</p><p>4、6.2摘苹果教学设计教学目标：1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。2.发展估算意识以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化。3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。教学重点：掌握两位数加两位数进位加法的竖式计算方法。教学难点：理解两位数加两位数进位加法的算理。教学过程：一 创设情境，激发兴。</p>