6年级体育教案

6年级体育教案Tag内容描述：<p>1、备 课 教 案 （20112012 学年度第一学期） 学 校：洋州镇中小 科 目：体 育 年 级：六 年 级 姓 名：白 虹 2 五、六年级体育教学计划 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向 学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展， 为提高全民族的的素质奠定基础。 ” 教学目标： 一、使学生具有主动、积极参与体育活动意识和行为，表现出乐于学习和对体育 活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 二、使学生获得一些体育和健康的基础知识；初。</p><p>2、第 课时 学习内容：体育常识、课堂常规 学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。 教学重点:理解课堂常规的意义 教学难点:养成良好的课堂常规 学习步骤： 一、课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。 二、教学内容： 1、体育课的真正作用是什么？ 体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种 身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走， 跑，跳，投，攀爬等活动 ，体育课就是满足大家 这种活动的心愿的。上体育课可 以使身体健康，增强体质，完善。</p><p>3、小学六年级体育教案学习阶段：水平三学习目标：在相互帮助下练习各种平衡动作学习内容：技巧学习步骤：一、游戏活动，活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练2、提出游戏要求，组织学生进行游戏活动。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、在组长的带领下进行向左转走练习。3、分组游戏：射击（躲闪的同学必须两人手拉手一起躲闪）组 织：六列横队、分组游戏* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、互帮互学，掌握平衡重 点：在相互帮助下掌握几种保持身体平衡的动作。教师活动：1、讲解示。</p><p>4、体育与健康课 前滚翻教学设计学校： 班级：五、六年级 人数： 老师： 教学内容1、前滚翻（第一次课） 2、拓展练习：前滚翻接力赛教学目标1、认知目标：使学生更加深入了解前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法。2、技能目标：通过练习，使90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡，能够较标准的完成前滚翻的技术动作，发展学生的滚翻能力。3、身心健康：通过本课学习发展学生的身体素质，增强体质，促进身心的发展，在学习中充分展示自我，提高自信心，亲身体会成功的快乐。 4、社会适应：在活动中，培养和发展学生良好的。</p><p>5、体育课教案周次： 1 课次： 1 教材少年儿童参加哪活动好?总结上学期情况宣布本学期内容及考核标准课的目标进一步讲解锻练身体的重要性，并根据学生心理、生理特征，身体素质，及场地、器械等条件，选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目，以达到增强体质的目的。明确锻练身体的重要性，及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间1、2、师生问好！少年儿童参加哪些体育活动好？田径：短跑、中长跑、马拉松、跨栏；跳跃：跳高、跳远等；投：铅球、。</p><p>6、水平三 六年级 授课人 学习内容 一 卫生保健 青春期的营养 锻炼与卫生 二 室内活动 负重操4 6节 学习目标 认知 知道什么是青春期 以及青春期有哪些生理上的变化 技能 能知道在青春期加强营养 锻炼与卫生的重要性 来。</p><p>7、小学六年级体育课教案 第二学期 第1课 教材 一 投掷 双手向前 向后抛实心球 1千克 二 游戏 圈篮球 目标 认知 知道双手向前 向后抛实心球的动作要领 技能 能做出全身用力向前 向后抛实心球动作 情感 乐于重复练习 能听指挥 守纪律 负荷 发展协调用力的能力 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一 检查人数 检查服装 安排见习生。</p>