8食物在身体里的旅行PPT

8食物在身体里的旅行PPTTag内容描述：<p>1、4 5 食物在体内的旅行 背景分析 食物在体内的旅行 是科教版小学科学四年级上册 我们的身体 单元的第5课时内容 本单元前几课首先从身体的结构入手 分别学习了骨骼 关节和肌肉 运动与呼吸 心跳之间的关系 认识了心脏 肺等器官 可以为本节课的学习奠定一些基础 从内容上看 本课时的内容较多 一节课要认识五大消化器官 并知道消化顺序 而消化道的认识是一个 暗箱 问题 其教学的难点主要在于无法给学生可以探。</p><p>2、最新教科版科学四年级上册2-8食物在身体里的旅行教案教学设计 8.食物在体内的旅行 【教材简析】 食物在体内的旅行是教科版小学科学四年级上册第二单元呼吸与消化第8课的内容。通过前面7课内容的学习，学生对人类身体的结构特征有了一定的了解，学生对消化器官有一定的初步认识，他们一般都知道口腔、食道、胃、肠等消化器官名称，对它们的功能也有初步的认识，但是有些认识并不正确。本节课的学习，将引导学生通过一系。</p><p>3、第二单元 第8课 食物在身体内的旅行 教学目标： 科学概念目标： 1.人体的消化器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官，被消化吸收。 科学探究目标： 1.在已有经验的基础上，完成食物消化过程图，并能够在不断认识的过程中，对自己画的食物消化过程图今昔功能补充完善。 2.查阅资料，了解有关食物在体内消化的过程，对照资料能够完善自己对人体消化。</p><p>4、第二单元 第8课 食物在身体内的旅行 教学目标： 科学概念目标： 1.人体的消化器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官，被消化吸收。 科学探究目标： 1.在已有经验的基础上，完成食物消化过程图，并能够在不断认识的过程中，对自己画的食物消化过程图今昔功能补充完善。 2.查阅资料，了解有关食物在体内消化的过程，对照资料能够完善自己对人体消化。</p><p>5、2020新教科版四年级科学上册课件,1.新建文件夹,第8课时 食物在身体里的旅行,呼吸与消化,四年级上册 第二单元,食物进入身体后， 还会经历哪些器官，是按照什么样的路线进行的？,导入,请把自己的真实想法 画在活动手册人体 轮廓图中,食物在人体里的“旅行”路线,探索,对照 “科学家研究绘制出的人体消化系统图” 说说自己的合理想法,研讨,大肠,（初步消化 ）,（运输通道 ）,（进一步消化。</p><p>6、8.食物在身体里的旅行,新教科版四上科学呼吸与消化,一、聚焦,食物进入身体后， 还会经历哪些器官，是按照什么样的路线进行的？,请把自己的真实想法 画在活动手册人体 轮廓图中,食物在人体里的“旅行”路线,对照 “科学家研究绘制出的人体消化系统图” 说说自己的合理想法,三、研讨,大肠,（初步消化 ）,（运输通道 ）,（进一步消化）,（吸收营养 ）,（吸收多余的水分， 形成、贮存粪便。</p><p>7、第二单元 呼吸与消化 第8课时 食物在身体里的旅行 【教学目标】 科学概念目标： 人体的消化器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。食物在人体内会按顺序进入这些消化器官，被消化吸收。 科学探究目标： 1.在已有经验的基础上，完成食物消化过程图，并能够在不断认识的过程中，对自己画的食物消化过程图今昔功能补充完善。 2.查阅资料，了解有关食物在体内消化的过程，对照资料能够完善自己。</p><p>8、教科版（2017秋）四年级科学上册教学课件,8 食物在身体里的旅行,聚 焦,你有过肚子饿、被食物噎到、胃痛、肚子痛的经历吗？说说你的感受。,聚 焦,食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他消化器官。说说食物进入身体后可能会经历哪些器官，按照什么样的路线行进。,探 索,试着根据我们的想法，将食物在身体内的“旅行”过程画在活动手册上。,思 考,口腔,食道,肝,大肠,胃,小肠,对比人体消化系。</p><p>9、四上 呼吸与消化单元教学设计 8. 食物在体内的旅行 【教材简析】 食物在体内的旅行是教科版小学科学四年级上册第二单元呼吸与消化第8课的内容。通过前面7课内容的学习，学生对人类身体的结构特征有了一定的了解，学生对消化器官有一定的初步认识，他们一般都知道口腔、食道、胃、肠等消化器官名称，对它们的功能也有初步的认识，但是有些认识并不正确。本节课的学习，将引导学生通过一系列探究活动正确认识各个消化器官及。</p><p>10、课 题 2.8食物在身体里的旅行 课时 日期 教学目标 1、知道食物被口腔初步消化之后，就会进入人体内部的其他消化器官。 2、了解食物在人体各个消化器官“旅行”的过程，知道人的消化器官有哪些部分组成，认识人的消化系统图。 3、通过模拟食道工作和胃工作的实验，进一步了解食物在食道和胃部的消化过程，体会食道和胃的作用。 4、知道消化器官是人体的重要器官，非常容易受到伤害，我们要养成良好的用餐习惯，保。</p><p>11、8食物在身体里的旅行 学习目标 1.知道食物进入身体后会经历哪些器官,是按什么样的路线行进的。 2.通过模拟食道和胃工作的实验，了解消化器官的作用。 3.了解食物在人体内的消化和吸收的过程。 重点:知道食物进入身体后会经历哪些器官,是按什么样的路线行进的。 难点:通过模拟食道和胃工作的实验,了解消化器官的作用。 一、知识广场 1.人体的消化器官主要包括:口腔、食道、______小肠和大肠。 2.食。</p>