阿长与山海经.

阿长与山海经.Tag内容描述：<p>1、在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，她讲的美女蛇的故事真是神秘 莫测，给百草园蒙上一层神秘的 面纱。那么，她是谁？她究竟是 一个什么样的人呢?,阿长与山海经,鲁迅,2,返回,请你简要叙述鲁迅的生平及作品。,鲁迅1881年9月25日1936年10月19日，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白。</p><p>2、阿长与山海经,山海经共十八卷，战国至西汉初年 的作品。内容主要是我国民间传说中的地 理知识，还保存了不少上古时代流传下来 的神话故事。,山海经影印图,阿长简介 阿长（？1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。 长妈妈的夫家姓余，有一个过继的儿子叫五九，是做裁缝的，他有一个女儿，后来招进了一个女婿。 “长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子（乡下叫做做妈妈），平时也不回家去，直到临死。”长妈妈患有羊角风，1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏，鸿寿堂徽班，长妈妈发病，辰。</p><p>3、阿长与山海经 教学目的 1 认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情 2 理清文章的思路 弄清记叙的顺序 3 学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法 4 理解重要词句的深刻含义 教学重难点 1 认识阿长的品格风貌和作者的思想感情 2 刻画人物的方法 3 正确认识阿长性格中的缺点 4 对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握 教学方法 针对教材的特点 尊重认知规律 体现教师主导和学生为主体的课堂地位。</p><p>4、阿长与 山海经 学习目标 1 学习本文详略得当 选择典型事例表现人物性格的写法 2 理解文中带有感情色彩的词语 体会欲扬先抑的写法 3 领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情 培养热爱劳动的情感 整体感知晓人物 第一课时 预习与交流 骇 孤孀 掳 惶 急疮疤 诘 问渴慕 疏 懒霹雳 玑 惧惮 矩 懿 灸 颈 悚 给下列生字注音 预习与交流 骇 h i 孤孀 shu ng 掳 l 惶 hu ng 急疮。</p>