爱护公物-从我做起

爱护公物-从我做起Tag内容描述：<p>1、宿迁市实验小学黄河分校,爱护公物从我做起,公物是何物？,在我们学校里，教室门窗课桌椅、图书、教学仪器、直饮水机、体育健身器材、音响设备，花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。,让我们认识一下，,哪些行为是错误的。,你认为他爱护公物吗？,我们要爱惜图书，不能撕毁。,我们要爱惜教室内的设备，不能涂污。</p><p>2、爱护公物，从我做起,一、何谓“公物”?,公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,举例,物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等；场所：教室、实验室、操场、草地等。,二、为什么要爱护公物？,为什么要爱护公物？,校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学。</p><p>3、宿迁市实验小学黄河分校,爱护公物从我做起,公物是何物？,在我们学校里，教室门窗课桌椅、图书、教学仪器、直饮水机、体育健身器材、音响设备，花草树木等等都是学校公物。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。,让我们认识一下，,哪些行为是错误的。,你认为他爱护公物吗？,我们要爱惜图书，不能撕毁。,我们要爱惜教室内的设备，不能涂污。</p><p>4、,1,爱护公物人人有责一年级主题班会,.,2,一、何谓“公物”?,公物：即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,.,3,举例,物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等；场所：教室、实验室、操场、草地等。,.,4,二、为什么要爱护公物？,.,5,为什么要爱护公物？,校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同。</p><p>5、主题班会教案 爱护公物 从我做起 活动目的 1 使学生懂得损坏公物是可耻的行为 爱护公物是一种美德 2 让每一个学生自觉行动起来 做一个爱护公物的小卫士 活动对象 活动准备 1 搜集有关图片资料 课件 2 老师准备儿歌。</p><p>6、,1,爱护公物，从我做起,.,2,一、何谓“公物”?,公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,.,3,举例,物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等；场所：教室、实验室、操场、草地等。,.,4,二、为什么要爱护公物？,.,5,为什么要爱护公物？,校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那。</p><p>7、主题班会教案爱护公物，从我做起黎桂梅活动目的：1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。 2、让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。 活动对象：活动准备：1、搜集有关图片资料，课件。2、老师准备儿歌爱护公物人人夸、三句半爱护公物的倡议书等活动过程： 一、主持人致辞：同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物。</p><p>8、爱护公物 人人有责 一年级 主题班会,一、何谓“公物”?,公物：即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。,举 例,物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等； 设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等； 场所：教室、实验室、操场、草地等。,二、为什么要 爱护公物？,为什么要爱护公物？,校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不。</p>