爱心永不变

爱心永不变Tag内容描述：<p>1、听故事思考交流：这个故事让我们最感动的是什么？范占先，女，59岁，中共党员。35年前，新婚的范占先为支持丈夫在部队服役，毅然放弃上大学的机会，挑起了两个家庭沉甸甸的担子，既要照顾丈夫全家，又要照顾年迈的外公外婆。结婚不久，范占先的婆婆病故，公公患上食道癌。婆家5个弟弟妹妹最小的才6岁。1979年起，5个弟妹先后有4个患重度肌肉萎缩症，一个患癫痫病，这个本来就贫困的家庭一下子陷入绝境，但范占先咬牙坚。</p><p>2、奏 响 爱 的 和 弦 第五课 爱心永不变 感悟故事 曾经看过这样一个小故事:有一个盲人在夜晚 走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看 了很好奇,就问他:“你自己看不见，为什么还 提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简 单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供 光明。这样，别人也容易看见我，不会误撞 到我。别人可以安全地走路，也等于帮助了 自己。” 这个故事告诉我们。 奏 响 爱 的 和 弦 真正的光明在我们的心 里，该点燃的是我们的心灯 。 爱和被爱相辅相成 将爱心化作行动 奉献爱心之一乐于助人 故事启示 他积极参加社会公。</p><p>3、奏 响 爱 的 和 弦,第五课 爱心永不变,感悟故事,曾经看过这样一个小故事:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看见我，不会误撞到我。别人可以安全地走路，也等于帮助了自己。” 这个故事告诉我们。,奏 响 爱 的 和 弦,真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。,爱和被爱相辅相成,将爱心化作行动,奉献爱心之一乐于助人,故事启示,他积极参加社会公益活动，。</p><p>4、伟大的骆驼妈妈,烈日炎炎的大沙漠里，一只母骆驼带着几只小骆驼找水喝，它们看起来已经很多天没喝水了，眼睛变得血红血红的，走路的步子像拖着几十斤铅球。终于，它们来到一个半月形的泉水旁边，看着清澈的泉水，小骆驼们高兴的又蹦又跳，迫不及待的走到泉水边去喝水。可是，泉水太浅了，岸上的小骆驼无论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。骆驼妈妈看在眼里急在心里，它围着孩子们转了几圈，突然纵身跳进的泉中，挣扎着几十分钟过去了，骆驼妈妈慢慢地漂浮起来，再也不能动弹了。 泉水终于长高了，刚好能被小骆驼们喝着,爱是高尚的情感,。</p><p>5、奏响爱的和弦,学习目标： 1.懂得爱与被爱是相辅相成的。 2.养成有爱心、乐于助人的品质，树立为人民服务的奉献精神,爱与被爱相辅相成,有人说：“一个只知道被爱而不知道爱人 的人，是不懂得爱的人。”结合生活中的事例，谈谈你的看法。 爱是双向的、互动的，爱和被爱相辅相成。 生活中每一份关爱都会深深地感动我们，这份感动是爱的源泉。人们会因为曾经获得关爱而去关爱他人，并真情回报社会。 阅读教材48页最上面的故事，思考并完成相关的练习。,将爱心化作行动，奏响爱的和弦,一奉献爱心之一“乐于助人” 乐于助人，真诚地帮助和关心别。</p><p>6、爱心永不变 政史地组杨筱 请大家欣赏 伟大的骆驼妈妈 一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头 不时地停下来闻着干燥的沙子 按照常识 美国人知道这是骆驼在找水。</p><p>7、第五课 爱心永不变第一课时 爱是高尚的情感教学目标情感、态度、价值观：感受爱在你我的身边，爱是一种高尚的情感，是一种伟大的精神力量。能力：培养学生在爱与被爱之中感悟生活、热爱生活的能力。知识：懂得爱不仅存在于亲情之中，而且存在于社会生活的方方面面；了解爱的重要作用。教学重点体验爱是一种伟大的 精神力量。教学难点为什么我们离不开爱？教学过程。</p><p>8、第五课 爱心永不变 习题 一 选择题 1 谁言寸草心 报得三春辉 这句古诗给我们的启示是 每个子女都应做到孝敬父母 理解父母的用心 实现亲子和谐 父母有承担抚养 照顾我们的义务 成年子女应该赡养 扶助父母 A B C D 2。</p><p>9、奏响爱的和弦 学习目标 1 懂得爱与被爱是相辅相成的 2 养成有爱心 乐于助人的品质 树立为人民服务的奉献精神 爱与被爱相辅相成 有人说 一个只知道被爱而不知道爱人的人 是不懂得爱的人 结合生活中的事例 谈谈你的看。</p><p>10、伟大的骆驼妈妈 烈日炎炎的大沙漠里 一只母骆驼带着几只小骆驼找水喝 它们看起来已经很多天没喝水了 眼睛变得血红血红的 走路的步子像拖着几十斤铅球 终于 它们来到一个半月形的泉水旁边 看着清澈的泉水 小骆驼们高。</p><p>11、第五课 爱心永不变 教案 第一课时 爱是高尚的情感 教学目标 情感 态度 价值观 体验爱是一种高尚的情感 感受人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难 战胜困难的精神力量 能力 培养学生在爱与被爱之中感悟生活 热。</p><p>12、爱是高尚的情操 伟大的骆驼妈妈 一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头 不时地停下来闻着干燥的沙子 按照常识 美国人知道这是骆驼在找水喝 它们显然渴坏了 几只。</p><p>13、第一课时 爱是高尚的情操 伟大的骆驼妈妈 一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头 不时地停下来闻着干燥的沙子 按照常识 美国人知道这是骆驼在找水喝 它们显然渴。</p><p>14、奏响爱的和弦 第五课爱心永不变 感悟故事 曾经看过这样一个小故事 有一个盲人在夜晚走路时 手里总是提着一个明亮的灯笼 别人看了很好奇 就问他 你自己看不见 为什么还提着个灯笼走路 那盲人说 这个道理很简单 我提灯。</p><p>15、第五课 爱心永不变 第一节 爱是高尚的情感 学习目标 1 感受爱的存在 爱 在你我身边2 体验爱的力量 爱 一种伟大的精神力量 伟大的骆驼妈妈 这是一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠亲眼目睹的真实故事 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头 不时地停下来闻着干燥的沙子 按照常识 美国人知道这是骆驼在找水喝 它们显然渴坏了 几只小骆驼无精打采地走着 在太阳的炙烤下 它们的眼睛血红血红的 看起来它们。</p><p>16、爱是高尚的情操 伟大的骆驼妈妈 一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头 不时地停下来闻着干燥的沙子 按照常识 美国人知道这是骆驼在找水喝 它们显然渴坏了 几只小骆驼无精打采地走着 在太阳的炙烤下 它们的眼睛血红血红的 看起来它们有些支撑不住了 旅行者还发现 小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈 而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里 终于 它们来。</p><p>17、奏响爱的和弦,第五课爱心永不变,感悟故事,曾经看过这样一个小故事:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看见我，不会误撞到我。别人可以安全地走路，也等于帮助了自己。”这个故事告诉我们。,奏响爱的和弦,真正的光明在我们的心里。</p>