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安徽省灵璧中学高中语文

言之有理第一节 本课时学习目标或学习任务 分清实词和虚词 认识虚词的重要作用 本课时重点难点或学习建议 理解并掌握虚词的性质 学习方法 自主学习 合作讨论 交流展示 本课时教育资源的使用 教学过程 学习要求或学。

安徽省灵璧中学高中语文Tag内容描述:<p>1、淡妆浓抹总相宜语言的色彩 教学目标 知识与技能 1 识别词语的语体色彩 情感色彩和形象色彩 使语言取得良好的表达效果 2 体会 色彩义 所隐含的文化内蕴 情感色彩和形象色彩 过程与方法 本节以建构主义教学论为主导思。</p><p>2、望标志 辨语病 本课时学习目标或学习任务 通过重点词和标志词 提高辨析语病的准确性和做题速度 本课时重点难点或学习建议 重点 根据重点标志性词语提高辨析语病的能力 难点 寻找标志性词语 提高辨析语病的能力 学习。</p><p>3、言之有理第一节 本课时学习目标或学习任务 分清实词和虚词 认识虚词的重要作用 本课时重点难点或学习建议 理解并掌握虚词的性质 学习方法 自主学习 合作讨论 交流展示 本课时教育资源的使用 教学过程 学习要求或学。</p><p>4、修改病句成分赘余 本课时学习目标或学习任务 1 了解病句的六大类型 了解现代汉语中病句产生的原因 2 如何在语言运用中避免出现语病 3 提高语言表达能力和交际能力 本课时重点难点或学习建议 了解病句的六大类型之一。</p><p>5、第四节 中华文化的智慧之花熟语 本课时学习目标或学习任务 1 知识与能力培养学生使用熟语的能力 2 过程与方法了解词和词语的区别 整体认识现代汉语的词汇系统 3 情感态度与价值观提高现代汉语的运用能力 正确使用熟。</p><p>6、语病 搭配不当 本课时学习目标或学习任务 1 掌握常见的搭配不当的类型 明确搭配不当的内容 2 从语法结构 语意表达的角度对语病句子进行分析 3 从语感角度进行感性认识辨析语病 4 培养学生准确表达语言的能力 提高学。</p><p>7、字音档案 本课时学习目标或学习任务 帮助学生了解写错别字的危害及写错别字的原因 学会如何辨析错别字 从而避免写错别字 本课时重点难点或学习建议 辨析错别字的方法 本课时教育资源的使用 网络及其它 教学过程 学。</p><p>8、中华文化的智慧之花熟语 本课时学习目标或学习任务 1 认识 理解熟语的内涵 2 了解并掌握熟语的类型 3 能正确辨析和使用熟语 本课时重点难点或学习建议 熟语的主要类型 基本特点 正确使用熟语 本课时教育资源的使用。</p><p>9、咬文嚼字消灭错别字 本课时学习目标或学习任务 1 帮助学生学会如何消灭错别字 2 培养学生热爱祖国语言文字的情感 提高学生语文学习的兴趣 提高学习的主动性和自觉性 本课时重点难点或学习建议 教学重点 培养学生修。</p><p>10、方块的奥妙汉字的结构 本课时学习目标或学习任务 1 掌握汉字三种构件的定义及区别 2 掌握汉字架构的方法和拆解的规则 3 了解汉字架构在生活中的应用 本课时重点难点或学习建议 构件的定义与架构拆解的规则 本课时教。</p><p>11、第四节 声情并茂押韵和平仄 本课时学习目标或学习任务 一 教学目标 1 了解基本的押韵 平仄 对仗的知识 体会古典诗词的音乐性 韵律美 2 了解诗歌的分类 3 能利用平仄对仗知识进行集联创作 体会诗歌语言的音乐性 韵律。</p>
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