按课文内容填空答案

按课文内容填空答案Tag内容描述：<p>1、按课文内容填空练习 姓名： 得分： 1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会应用 的学习习惯，与它们意思 相当的古诗句有陆游的“ 纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行 。” 2、长江之歌一文中反复吟唱的句子是：“ 我们赞美长江 ， 你是无穷的源泉 ； 我们 依恋长江 ， 你有母亲的情怀 ”。当你满怀激情地诵读了它时你一定会感受到诗人 热爱长江、 依恋长江、赞美长江 之情。 长江之歌一文把长江比作 母亲 ，有 ， ， ， ，她能 ， 3、三亚落日一文赞美了“落日” 的壮观景象。作者先落日比作了 孩童 ，因为 落日像 。</p><p>2、1.独坐敬亭山是_ 唐__朝诗人__李 白__写的，表达了诗人 孤独寂寞 的心情，其中“厌”字解释为 _ 满 足___，“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。2、望洞庭作者_ 唐_朝代 刘禹锡 ，这首诗描写了 秋天 （什么时候） 洞庭湖 （什么地方）的美丽景色，表达了作者 对洞庭湖的喜爱之情 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 青螺 ，用 白银盘 比喻洞庭湖。3.忆江南是一首 词 ，“忆江南”是 词牌 名，是 _唐_朝诗人_白居易_写的，其中写景的句“ 日出江花红胜火 ， 春来江水绿如蓝_ 。”“能不忆江南？”的另一种说法_真叫人怀念江南_。诗中的“。</p><p>3、课文填空参考答案1、场上仿佛又响起了_我和你_的歌声：来吧，_朋友_，_伸出_你的手，我和你，心连心，_永远一家人带着 无尽 的留恋与不舍，高达__8米__的圣火_ 渐渐_ 熄灭。这届奥运会于__2008__年在_北京_举行。2、_床前_明月光，疑是_地上霜_。举头_望明月_，低头_思故乡_。这是__唐___代__李白__写的__静夜思____。表达了作者 思念 故乡的感情。我还知道他写的其它诗__秋浦歌__。（整首诗“疑、霜、低、夜”可写拼音，浦可写拼音）3、__捉一只_蝴蝶，能编织__美丽的故事__。含_一片草叶_，能吹出_动听的歌曲_。挖_一篮野菜_，撑圆了_小。</p><p>4、1、陶校长要求我们“每天四问”，是希望我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，从而能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。 2、寻隐者不遇作者是唐代诗人贾岛，作者寻访隐者不遇的原因是云深不知处。所见的作者是清代诗人袁枚，牧童闭口立的原因是意欲捕鸣蝉。 3、（鸣禽）、（野花）要和你们（联欢），生活里洋溢着欢乐和（温馨）。 青山说：（攀登吧），（饱览无限）的风光，满怀少年的（豪情）！ 绿水说：（前进吧），（奔向浩瀚）的大海，显示少年的（胸襟）！ 4、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未。</p><p>5、沧浪区实验小学语文第三册复习卷（ 三 ）2011.12班级 姓名 学号 1、小鹰学飞这一课讲了小鹰学飞的过程，先飞到了___大树上面___，又飞到了____大山上空_____________，经过努力，终于飞上了_____更高的天空______。这篇课文告诉我们____学无止境，我们要虚心好学，不断进取__。2、青蛙长期生活在湖边，很想看大海，苍鹰告诉他要登上山顶才能看到，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，最后终于登上山顶，看到大海&#160。</p><p>6、六年级上册按课文内容填空1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上。</p>