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案例分析与反思

从我手里经过的学生成千上万。对后进生这样一个与众不同的特殊群体。因为他们特殊。所以有时对他们的教育方式也不妨特殊一下。那么这类学生在班。我首先让幼儿熟悉歌曲旋律。案例分析与反思。不知哪位同学愿意请我。生。大家都愿意请我。谁会做菜。而且做的菜色香味俱全。

案例分析与反思Tag内容描述：1、案例分析与反思】：苏霍姆林斯基曾经感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”教育这种反差效应告诉我们，对后进生这样一个与众不同的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们。因为他们特殊，所以有时对他们的教育方式也不妨特殊一下。象这类学生一个班级里肯定不止一个，作为一名班主任，如果不能很好处理好这类事情，那么这类学生在班级里可能会越来越多，这样下去的话势必会影响到整个班级的学习氛围和班级纪律。班级纪律是集体行动的保证，是必。2、______________________________________________________________________________________________________________ 种子旅行记大班语言活动案例分析设计意图大班的幼儿有着强烈的好奇心，对于大自然的。3、案例分析与反思写作来源于生活一次妙趣横生的作文教学师：同学们，清明节快到了，我非常想到你们各家去过清明节，不知哪位同学愿意请我？生：（面露喜色，大声喊）老师到我家！我愿意请您！师：大家都愿意请我，我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧，谁会做菜，而且做的菜色香味俱全，我就到谁家去做客。生：（面露难色，不知如何回答）师：这个条件可能让大家为难了。不过，离清。

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