安全用电基本常识试题
安全用电基本常识安全用电基本常识一填空题一填空题1在中性点不接地的380220V低压系统中一般要求保护接地电阻Rd小于等于2大接地短路电流其值大于500A接地电阻一般不超过3把电气设备平时不带电的外露...第1章安全用电的基本知识1.1电流对人体的危害1.1.1电流对人体的危害形式1、电击2、电伤电
安全用电基本常识试题Tag内容描述:<p>1、安全用电基本常识安全用电基本常识 一 填空题一 填空题 1 在中性点不接地的 380 220V 低压系统中 一般要求保护接地电阻 Rd 小于等 于 2 大接地短路电流 其值大于 500A 接地电阻一般不超过 3 把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来 称为 它主要应用在 的电力系统中 4 漏电断路器是一种高灵敏的控制电器 它与空气开关组装在一起 具有 等保护功能 5 常用的屏护装。</p><p>2、安全用电基本常识班级:_______ 姓名________ 学号________一、 填空题:(共25分)1、 人体触电有____和_____两类。2、 人体触电的方式主要分为______和_______另外,高压电场、高频磁场、静电感应、雷击等也能对人体造成伤害。3、 间接接触触电包括了__________、__________等。4、 决定触电伤害程度的因素有_。</p><p>3、安全用电基本常识试题 全 1 填空题 1 人体触电的方式主要分为 直接接触触电和间接接触触电 另外 高压电场 高频磁场 静电感应 雷击等也能对人体造成伤害 2 间接接触触电包括了 跨步电压触电 接触电压触电 3 在较短的。</p><p>4、,安全用电安全知识,讲课老师,.,电力的传输与分配,.,低压供电系统,配电变压器,高压侧,低压侧,L1,N(零线),L2,L3,金属接地体(小于4),系统的工作接地,低压供电系统中,变压器有中性点接地和不接地两种形式。,.,我国广泛应用三相四线制380/220V低压供电系统(TN系统),其中动力配电线路采用三根相线和零线,照明配电线路采用一根相线和零线。,.,安全用电。</p><p>5、安全用电基本常识 一、填空题 1、在中性点不接地的380/220V低压系统中,一般要求保护接地电阻Rd小于等于_。 2、大接地短路电流(其值大于500A)接地电阻一般不超过。 3、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源。</p><p>6、安全用电常识 电的危害的图片 不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡 电气火灾 电器损坏等意外事故 所以 安全用电 性命攸关 下一页 返回 上一页 目录 1 知识目标 教学目标 了解触电的原因 掌握触电的几种方式及安全。</p><p>7、安全用电安全知识,授课老师:,电力的传输与分配,低压供电系统,配电变压器,高压侧,低压侧,L1,N(零线),L2,L3,金属接地体(小于4),系统的工作接地,低压供电系统中,变压器有中性点接地和不接地两种形式。,我国广泛应用三相四线制380/220V低压供电系统(TN系统),其中动力配电线路采用三根相线和零线,照明配电线路采用一根相线和零线。,安全用电的基本知识,1.1。</p><p>8、安全用电常识 电的危害的图片 不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡 电气火灾 电器损坏等意外事故 所以 安全用电 性命攸关 下一页 返回 上一页 目录 1 知识目标 教学目标 了解触电的原因 掌握触电的几种方式及安全。</p><p>9、家庭安全用电基本常识 1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。 2入户电源总保险与分户保险应配置台理,使之能起到对家用电器的保护作用。 3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头要用胶布包好。 4临时电源线临近高压输电线路时,应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下:0.7米,35KV:1米。</p><p>10、安全用电基本常识班级:_______ 姓名________ 学号________一、 填空题:(共25分)1、 人体触电有____和_____两类。2、 人体触电的方式主要分为______和_______另外,高压电场、高频磁场、静电感应、雷击等也能对人体造成伤害。3、 间接接触触电包括了__________、__________等。4、 决定触电伤害程度的因素有_。</p><p>11、安全用电基本常识 学校 班级 姓名 学号 一 填空题 1 人体触电有 电击 和 电伤 两类 2 人体触电的方式主要分为 直接接触触电 和 间接接触触电 另外 高压电场 高频磁场 静电感应 雷击等也能对人体造成伤害 3 间接接触触电包括了 跨步电压触电 接触电压触电 等 4 决定触电伤害程度的因素有 电流的大小 通过人体的持续时间 通过人体的途径 电压高低 电流频率 人体状况 5 成年男性的平均感。</p>