百分数应用练习
求数A比数B多(少)百分之几。的实际问题。已知条件。数A、数B。两数差的百分数。解题方法。数A比数B多(少)百分之几。数B、 两数和(差)的百分数 求。数A(非单位。数B&#215。(1+百分数)——两数和的方法。
百分数应用练习Tag内容描述:<p>1、知识点一、“求数A比数B多(少)百分之几?”的实际问题分解题目:已知条件:数A、数B; 求:两数差的百分数解题方法:(大数小数)单位“1”知识点二、“数A比数B多(少)百分之几,求数A是多少?”的实际问题分解题目:已知条件:数B、 两数和(差)的百分数 求:数A(非单位“1”)解题方法:数B(1+百分数)两数和的方法 数B(1-百分数)两数差的方法知识点三、“数A比数B多(少)百分之几,求数B是多少?”分解题目:已知条件:数A、两数和(差)的百分数 求:数B(单位“1”)解题方法:数A(1+百分数)两数和的方法 数A(1-百分数。</p><p>2、六年级数学下百分数应用练习 北师大版小学数学第十一册P31-33 【教学目标】 1、 通过练习,加强百分数的应用,能综合运用所学知识,解决问题。 2、 进一步了解和掌握百分数的意义。 【教学重点】 进一步提高学。</p><p>3、百分数应用练习题单 一 解下列方程 40 20 x 12 50 x 20 x 30 x 12 15 125 75 x 50 3 4 二 只列式不解答 建造一栋楼房 计划投资 100 万元 实际用了 90 万元 节约了百分之几 建造一栋楼房 用了 90 万元 比计划节约了 10 计划投资多少万元 建造一栋楼房 计划投资 100 万元 实际节约了 10 节约了多少万元 建造一栋楼房 计划投资 100。</p><p>4、百分数的应用练习(1),镇靖中心小学 刘炳,1、甲数是20,乙数是25。,甲数是乙数的百分之几?, 乙数是甲数的百分之几?, 甲数比乙数少百分之几?, 乙数比甲数多百分之几?,1、桶里装有80千克油,用去了60%,用去了多少 千克? 2、桶里装有一些油,用去了60%,恰好是48千克,原来桶里装有多少千克的油?,1、只列式不计算,80 60%,48 60%,2、甲数是乙数的,甲数是乙数的百分之几。</p>