百分数应用题

百分数应用题Tag内容描述：<p>1、1、 盒子中有 45 厘米 3的水，结成冰后，冰的体积约为 50 厘米 3.冰的体积比原来水的体 积约增加了百分之几？ 2、 某商店同时卖出两件商品，售价都是 60 元，已知其中一件赚了 20%，另一件亏了 20%，那么这个商店卖这两件商品是赚钱还是亏本？赚或亏了多少元？ 3、 丰谷化肥厂生产一批化肥，计划用 14 天完成，由于改进了操作方法，提前 4 天完成 了任务，求工作效率提高了百分之几？ 4、 新华路中心小学六（2）班男生比女生多 25%，则女生比男生少百分之几？ 5、 一捆电线若干米，剪去它的 50%又 12 米，再剪去剩下的 50%又 8 米，最后剩。</p><p>2、典型应用题归类复习（分数、百分数问题）一、求分率和百分率 (求一个数是另一个数的几分之几或百分之几)。确定单位“1”是解决这类题的关键。由于分率、百分率是两个同类量相除得到的，所以在相除时，谁是除数，谁就是标准量(单位“1”的量)。例如:甲是乙的 ，乙就是单位“1”的量；乙比甲多15%，甲是被比的量，甲就是单位“1”；今年比去年降低百分之几，去年是被比的量，去年是单位“1”。因这单位“1”是随着分率、百分率产生的，应在有分率、百分率的句子中或问句中去找单位“1”。二、求一个数的几分之几或百分之几是多少。这类题的。</p><p>3、 十里乡前门小学 杨宝库 辟 誊 哮 搽 总 炽 靶 斌 敢 舀 烂 杯 煌 傈 宁 透 莱 旨 蒸 炼 忍 怯 疗 樊 铆 乎 郧 贿 谱 揪 抹 积 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 百 分 数 的 应 用 题 P P T 课 件 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 百 分 数 的 应 用 题 P P T 课 件 复习 百分数与小数互化 0.15 0.429 1.23 72 17.5 200 15 42.9 123 0.72 0.175 2 诊 活 歧 湛 齿 蛮 舷 梭 缓 屡 宛 健 约 兔 奴 桃 焚 荣 疵 擎 辐 泄 樟 缨 油 备 若 龚 眉 怨 爸 宵 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 百 分 数 的 应 用 题 P P T 课 件 人 教 版 六 年 级 数 。</p><p>4、求百分率的应用题 学习目标 1.认识一些常用的百分率，理解它们表示的 具体意义。 2.掌握求一个数是另一个数的百分之几的问 题的解答方法。 3.感受百分率在生活实际中的应用价值，提 高同学们分析、解决问题的能力。 复习 p表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做( ) 。百分数也叫做( ),或者( )。 p5是4的百分之几? p4是5的百分之几? p13厘米是43厘米的几分之几？ p10千克是45千克的几分之几？ 六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼标准（ 儿童组）的有120人。达标的人数占学生总人数的几分 之几？ 六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼。</p><p>5、六年级分数、百分数应用题分类总结第一类：求一个数的几分之几（百分之几）是多少 ？（用乘法，包括连乘）1、某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的512，下午卖出多少箱？2、一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？3、水果店运来苹果20筐，运来的橘子的筐数是苹果的12% ，运来橘子多少筐？4、修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的715 少60米，第二天修多少米？5、水果店进苹果36箱，进的梨的箱数是苹果的12% （58）。（1）进的梨的箱数是多少？（2）进的梨的箱数比苹果少多少箱？（3）进的。</p><p>6、六年级分数、百分数应用题分类总结第一类：求一个数的几分之几（百分之几）是多少？（用乘法，包括连乘）1、某食油批发店，上午卖出花生油96箱，下午卖出的是上午的512，下午卖出多少箱？2、一根钢管长8米，用去一部分，还剩下全长的20%，还剩下多少米？3、水果店运来苹果20筐，运来的橘子的筐数是苹果的12%，运来橘子多少筐？4、修一段公路，第一天修300米，第二天比第一天的715少60米，第二天修多少米？5、水果店进苹果36箱，进的梨的箱数是苹果的12%（58）。（1）进的梨的箱数是多少？（2）进的梨的箱数比苹果少多少箱？（3）进的梨和。</p><p>7、人教版小学数学六年级上册百分数应用题练习卷（六套）百分数应用题练习卷（一）1、 电机厂去年计划生产500台电动机，结果生产了600台，完成了计划的百分之几？2、 某班开学初换近视眼的有10人，经过治疗，期末检查时还有8人换近视眼，比开学初降低了百分之几？3、 全班50人，体育锻炼达标的有45人，未达标的人数占全班人数的百分之几？4、 某粮店运来面粉450袋，比运来的大米少180 袋。运来的大米是面粉的百分之几？5、 无线电厂生产的一种零件，由原来的每件成本80元，降低到28元，现在每件成本相当于原来的百分之几？比原来成本降低了百。</p><p>8、苏教版小学数学六年级下册百分数的应用题库一、填空题。（15%）1、16是20的（ ）% 20是16的（ ）%16比20少（ ）% 20比16多（ ）%2、某厂有男职工285人，女职工215人，男职工占全厂职工总数的（ ）%，女职工占全厂职工总数的（ ）%。某天有4人因事请假，这一天的出勤率是（ ）%。在一次职工技能测试中，成绩优秀的有387人，优秀率是（ ）%。3、某电冰箱厂去年共生产电冰箱1.5万台，今年共生产2万台，今年比去年增产（ ）%。4、小明家在银行存了5000元，定期两年，如果年利率是2.7%，到期时，如果按5%缴纳利息税后，他家共可得税后利息（ ）。</p><p>9、六年级比例应用题练习一、对号入座。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的（ ）倍，实际距离是图上距离的（ ）倍。0 20 4060千米2.一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（&#1。</p><p>10、六年级比例应用题练习一、对号入座。1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。2.一幅图的比例尺是0 20 4060千米，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。。</p><p>11、 九年义务教育人教版 数学第十一册 复习 百分数与小数互化 0.15 0.429 1.23 72 17.5 200 15 42.9 123 0.72 0.175 2 复习 百分数与分数互化 40 3 12.5 1 25 3 4 1 5 2 5 3 100 1 8 75 4 20 五年级有学生160人，已达 到国家体育锻炼标准(儿童 组)的有120人， 占五年级学生人数的 几 分之几？ 准备题 五年级体育达标统计表 总人数达标人数 达标标人数占 几分之几 160120 怎么求一个数是另一 个数的几分之几? 分析 五年级有学生160人，已达 到国家体育锻炼标准(儿童组)的 有120人，占五年级学生人数的几分 之几？ 120160 = 120 160 = 3 4 答：。</p><p>12、例（1）学校五月份计划用电480度，实际用电420度。实际用电节省百分之几？（2）学校五月份计划用电480度，实际少用电60度。实际用电节省百分之几？例、一列火车原来从甲站到乙站要8小时，后来只需要6小时，提速了百分之几？练习1、30比20多（ ）% 20比30少（ ）%2、若甲数比乙数多25%，则乙数比甲数少（ ）%，3、小华家五月份用水比四月份节约40%，这里把（ ）看作单位“1”，五月分相当于四月份的（ ）%。4、一件衣服打六五折，也就是说这件衣服的现价比原价便宜（ ）。5、一顶一程，计划投资100000元，实际投资比计划节约了20000元，实。</p><p>13、人教版六年制小学数学第十一册人教版六年制小学数学第十一册 复习题 例 1 发芽率 练习1 例 2 练习2 复习 六年级有学生160人，已达到国家体育锻 标准(儿童组)的有120人，占六年级学生 人数的 几分之几 ？ 百分之几 例 1 要求达到国家体育锻标准(儿童组)的学生占 六年级学生人数的百分之几，也是以六年级学生人数 作为单位“1”，仍用除法计算，结果是小数，再化为 百分数。 120 160 = 0.75 = 75% 答：占六年级学生人数的75%。 例 1 返回 六年级有学生160人，已达到国家体育锻 标准(儿童组)的有120人，占六年级学生 人数的百分之几 ？ 问题。</p><p>14、1、列式计算 1）40的 是多少 ？ 3 4 2）40的75%是多少 ？ 3）比50多 是多少？ 1 4 4）比50多 25%是多少？ 2、你 会找单位“1”吗？ （ 1）五（1）班参加保险的 学生人数是全班的100% （ 2）化工厂第二个月的80% 是第一个月的产量 （ 3）实际比计划节约了15% （4）男生人数占女生人数 60%。 （5）男生人数比女生人数多 20%。 （6）女生人数比男生人数少 25%。 （7）今年棉花产量比去年 增产10% (8) 降价了10% (9) 增加了10% 3、解决问题 （1）学校有20个足球，篮球比足 球多 ，篮球有多少个？ 1 4 （2）学校有20个足球，篮球比 足球少 ，篮。</p><p>15、 九年义务教育人教版 数学第十一册 复习 百分数与小数互化 0.15 0.429 1.23 72 17.5 200 15 42.9 123 0.72 0.175 2 复习 百分数与分数互化 40 3 12.5 1 25 3 4 1 5 2 5 3 100 1 8 75 4 20 六年级有学生160人，已达 到国家体育锻炼标准(儿童 组)的有120人，占六年级学生 人数的几 分之几？ 准备题 六年级体育达标统计表 总人数达标人数 达标标人数占 几分之几 160120 怎么求一个数是另一 个数的几分之几? 分析 六年级有学生160人，已达到国 家体育锻炼标准(儿童组)的有120人 ，占六年级学生人数的几分之几？ 120160 = 120 160 = 3 4 答：占。</p><p>16、 十里乡前门小学 杨宝库 复习 百分数与小数互化 0.15 0.429 1.23 72 17.5 200 15 42.9 123 0.72 0.175 2 复习 百分数与分数互化 40 3 12.5 1 25 3 4 1 5 2 5 3 100 1 8 75 4 20 六年级有学生160人，已达 到国家体育锻炼标准(儿童 组)的有120人，达标人数 占六年级学生人数的 几分之几？ 准备题 六年级体育达标统计表 总人数达标人数 达标标了几分 之几 160120 怎么求一个数是另一 个数的几分之几? 分析 六年级有学生160人，已达 到国家体育锻炼标准(儿童组)的 有120人，达标人数占六年级学生人 数的几分之几？ 120160 = 120 160 = 3 4 答。</p><p>17、执教 赵建山 1、列式计算 1）40的 是多少 ？ 3 4 2）40的75%是多少 ？ 3）比50多 是多少？ 1 4 4）比50多 25%是多少？ 2、你 会找单位“1”吗？ （ 1）五（1）班参加保险的 学生人数是全班的100% （ 2）化工厂第二个月的80% 是第一个月的产量 （ 3）实际比计划节约了15% （4）男生人数占女生人数 60%。 （5）男生人数比女生人数多 20%。 （6）女生人数比男生人数少 25%。 （7）今年棉花产量比去年 增产10% (8) 降价了10% (9) 增加了10% 3、解决问题 （1）学校有20个足球，篮球比足 球多 ，篮球有多少个？ 1 4 （2）学校有20个足球，篮球比。</p><p>18、含百分率的实际应用题类型一1个对象发生变化1. 为加强环境保护，从2014年起，某工厂决定经过设备改造等方式进行减排，此前该厂每年的废气排放量为450万立方米(1)若该厂要用五年的时间，将废气排放量减至不高于250万立方米且每年减少的废气排放量相同，那么每年至少要减少多少万立方米的废气排放量？(2)2014、2015两年该厂的年废气排放量都恰好是(1)中的年废气排放量的最小值.2016年地方更具体的环境保护措施出台后，该厂决定加大减排力度，决定用2016年、2017年两年时间刚好完成250万立方米的减排目标，且2016年的排放量在2015年的基础上。</p><p>19、教师学科数学课时1教学内容百分数应用题教学重点、难点百分数应用题单位“1”的寻找；解题数量关系式的寻找；题目中不变的量的寻找。百分数应用题百分数应用题一般有三种类型：（1）求一个数是另一个数的百分之几；（2）求一个数的百分之几是多少；（3）已知一个数的百分之几是多少，求这个数。在解答百分数应用题时，关键是要通过分析等量关系式，弄清每一道题把什么看成单位“1”，找出解题的数量关系式，再根据分数与除法的关系或一个数乘以分数的意义列式解答。课前预练：1、 新星电视机厂去年生产电视机2000台，今年计划生产2400台。。</p>