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白山黑水白山黑水

发展条件——地形。发展条件。东北三省农业生产。发展条件——气候。有利于农作物生长。第二节 东北三省(第2课时)。【建议本节课分为两个课时。第2课时达成学习目标3、4】。依据东北地区的地形与气候条件。分析该地区发展农业有利和不利条件。农业发展条件 有利条件。适合大规模机械化耕作。气候雨热同期。只能满足农作物一年一熟的需要。

白山黑水白山黑水Tag内容描述:<p>1、东北地区的农业生产及农业问题,发展条件地形,平原广阔,地势平坦,土壤肥沃,适宜大规模的机械化耕作。,发展条件,东北三省农业生产,气候,密切相关,发展条件气候,1.季风气候雨热同期,有利于农作物生长。,齐齐哈尔,2.纬度较高,热量不足,农作物只能一年一熟。,发展条件气候,“寒潮”,发展条件,春耕,夏忙,秋收,冬储,主要作物,春小麦,玉米,大豆,水稻,甜菜,商品粮基地,我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地,商品粮基地,地广 人稀,商品粮基地,科技水平高,土壤肥沃,地形平坦,雨热同期,商品粮基地,问题,干涸的湿地,问题,抵御洪水,。</p><p>2、第六章 北方地区,第二节 东北三省(第2课时),【建议本节课分为两个课时,第2课时达成学习目标3、4】,人 参,鹿 茸,貂 皮,黑土地,肥力最高、最适宜农耕,依据东北地区的地形与气候条件,分析该地区发展农业有利和不利条件。,农业发展条件 有利条件:地势平坦,土壤肥沃,适合大规模机械化耕作;气候雨热同期,有利于农作物生长。 不利条件:纬度较高,热量不足,只能满足农作物一年一熟的需要。,主要农作物,讨论:“北大荒”如何变成“北大仓”?,农业发 展条件,地形,气候,河流,科技,人口 分布,历史 政策,土壤,提示,思考:如何将东北的发展。</p><p>3、第六章 北方地区,第二节 东北三省(第1课时),【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2】,冷,东北三省在全国的位置,黑龙江,吉林,辽宁,(1)位置:,位于中国的东北部,包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,(2)范围:,找出主要的地形区和山脉,说出东北地区的地形特征。,以山地和平原为主,你怎么理解东北三省“山环水绕、沃野千里”?,山环水绕、沃野千里 以山地和平原为主,东部为长白山地,山地东南方有鸭绿江和图们江;北部为小兴安岭,西倚大兴安岭,大、小兴安岭的北部有黑龙江流过;山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。,达成学。</p><p>4、第六章 北方地区,第二节 东北三省(第2课时),【建议本节课分为两个课时,第2课时达成学习目标3、4】,人 参,鹿 茸,貂 皮,黑土地,肥力最高、最适宜农耕,依据东北地区的地形与气候条件,分析该地区发展农业有利和不利条件。,农业发展条件 有利条件:地势平坦,土壤肥沃,适合大规模机械化耕作;气候雨热同期,有利于农作物生长。 不利条件:纬度较高,热量不足,只能满足农作物一年一熟的需要。,主要农作物,讨论:“北大荒”如何变成“北大仓”?,农业发 展条件,地形,气候,河流,科技,人口 分布,历史 政策,土壤,提示,思考:如何将东北的发展。</p><p>5、第2节 “白山黑水”东北三省1教学分析 【教学目标】 知识与能力1.了解东北地区的位置、范围、气候、地形、经济特征等区域概况。 2.了解东北地区从“北大荒”变成“北大仓”的历史背景及过程,知道东三省农业发展现状。 3.知道东北地区是我国最大的重工业基地,了解其资源现状和所面临的问题。 过程与方法加强学生自主学习和合作学习的能力。情感、态度与价值观目标 对学生进行正确的资源观、环境观、可持续发展观和科学发展观的教育。【重点难点】 教学重点东三省的气候特点;东三省的工业、农业发展现状。教学难点分析和理解有关自然要素。</p>
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