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Lesson1MissGuoAlice7-4LilyBobTobyBruceHarryJaneLisaDamonJasonMikeMarkDanCathyDavidSandyLinda...百思迪威英语语音提高音素期末考试试卷姓名。写字母(10分)1.2.3.4.5.6.语音速成教程1.由浅而深。
百思迪威Tag内容描述:<p>1、百思迪威英语百思迪威英语 系列教程概述系列教程概述 1 百思迪威英语系列教程 以语音为基础和突破口 抓住英语的表音规 律 首先把字母符号转化为音素 弱化音标 直接拼读 达到形与音的和谐统 一 轻松识记单词 为英语阅读铺平道路 2 百思迪威英语系列教程 注重语音 拼读 词汇 阅读的有机统一 百思迪威英语是按照集中学习 分散巩固的原则教学 追求 语音速成 见词 能读 听音能写 单词速记 自由阅读 的。</p><p>2、Lesson3,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz,tub,gun,top,poud,pill,gift,test,pan,let,fat,test,tell,lift,top,just,but,cost,sob,club,pink,ink,ham,next,fell,hill,hot,plus,must,闭音节,元音字。</p><p>3、百思迪威英语 系列教程概述 默认分类 2009 12 21 20 07 32 阅读288 评论0 字号 大中小订阅 百思迪威英语 系列教程概述 1 百思迪威英语系列教程 以语音为基础和突破口 抓住英语的表音规律 首先把字母符号转化为音素。</p><p>4、百思迪威英语系列教程概述1.“百思迪威英语系列教程”以语音为基础和突破口,抓住英语的表音规律,首先把字母符号转化为音素,弱化音标,直接拼读,达到形与音的和谐统一,轻松识记单词,为英语阅读铺平道路。2.“百思迪威英语系列教程”注重语音、拼读、词汇、阅读的有机统一。百思迪威英语是按照集中学习,分散巩固的原则教学,追求“语音速成、见词能读、听音能写、单词速记、自由阅读”的教学目标。3.。</p><p>5、Welcome!,Lesson 1,Miss Guo,Alice,7-4,Lily,Bob,Toby,Bruce,Harry,Jane,Lisa,Damon,Jason,Mike,Mark,Dan,Cathy,David,Sandy,Linda,Dick,Ruby,Tom,Sam,Nice to meet you!,Nice to meet you, too!,Atten - tion。</p><p>6、百思迪威英语语音提高音素期末考试试卷姓名: ________ 得分:________听力部分(30分)一.听音素,写字母(10分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二.听音辨单词(10分)( ) 1. A. gold B. sold C. post( ) 2.A.journey B. sour C. board ( ) 3. A. thirteen B. birthday C. dirty( ) 4. A. tractor B. horse C. doctor( ) 5. A. sq。</p><p>7、语音速成教程,1.由浅而深,循序渐进,2.见词能读,听音想形,3.奇特联想,妙趣横生,4.语音歌谣,朗朗上口,5.学生卡片,新颖方便,天气热,口好渴,拿起水杯h, h ,h,h,要漂亮,穿花衣,五颜六色i,i,i,i,秋天到,毛衣织,手指不停j,j,j,j,过年好,把头磕,红包拿来k,k,k,k,胖小猪,开心乐,捂着肚子l,l,l,l,小伙伴,捉迷藏,蒙起眼睛m,m,m,m,打电话,同意了,不住点头n,n,n,n,n,m,l,k,j,h,i,1,2,3,4,5,6,7,打电话,同意了,不住点头n,n,n,小伙伴,捉迷藏,蒙起眼睛m,m,m,过年好,把头磕,红包拿来k,k,k,胖小猪,开心乐,捂着。</p><p>8、百思迪威培训基地 管理资料汇编 2002年8月讨论稿 百思迪威培训学校 质量管理体系文件清单 草案 序号 文件名称 1 档案管理制度 2 教室管理制度 3 多媒体 语音室管理制度 4 备课制度 5 课堂教学规范 6 关于学生退费。</p><p>9、小升初数学 专题辅导,六年级组制作,十二册书知识点梳理,数的认识 数的运算 代数的初步认识 应用题 量的计算 几何的初步认识 简单的统计 式与方程,数的认识,整数和小数,分数和整分数,数的整除,(一)整数 (1)整数的意义:像1,2,3,0,-1,-2,-3这样的数叫整数。 (2)数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数 (3)一个物体也没有用0来表示。。</p><p>10、Lesson 18 Revision,字母组合的发音口诀,ng sp sk st sh ck,Classroom English,Good job.Give me five,please!,做得很好,击个掌!,Lets talk,T:Happy new year,boys and girls. S:Happy new year,Miss Liu. T:See you next term. S:See you.,Lets sing a song,Happy New Year。</p><p>11、百思迪威英语公开课流程 一、举办公开课的目的及原则 1、目的: 1-带动新生报名 2-扩大社会影响 2、原则: 1、 公开课必须与实际市场运作方案及招生计划相结合。严禁盲目举行公开课。 若:市场宣传没有准备好,那绝。</p><p>12、百思迪威培训基地管理资料汇编2002年8月讨论稿百思迪威培训学校质量管理体系文件清单(草案)序号 文件名称1档案管理制度2教室管理制度3多媒体、语音室管理制度4备课制度5课堂教学规范6关于学生退费、转学、退学的具体规定7考场规则8课堂管理制度9教案检查规范10特殊过程能力确认规范及考核方案11人员岗位职责及任职要求档案管理制度一、档案的收集与整理1.校长办公室和各部门在日常工作中形成的文件、材料、报表等统一由办公室文秘负责收集、整理、立卷,并在翌年四月底前送学校档案室统一归档。2.各部、教研组在日常工作中形成的文字材。</p><p>13、Unit 2,Lesson3,Look at pictures, Guess what did they do ?,What did they do on vacation?,watch TV,listen to music,surf the Internet,clean the room,go swimming,go shopping,read a book,cook dinner,go to the library,How was your summer vocation?,Where did you go? How did you go there? 3.What did you do there ? 4. How was your trip ?,Make good use of your day off. 充分利用好你的假日。 Plan your day off reasonably and make it more meaningful. 合理地计划你的假日使其更有意义。,Tips (温馨提示),一般过。</p><p>14、百思迪威英语语音提高之辅音组合测试卷Name:_________ Score:_________一、 请写出26个字母的音标:(即名称音)(1*26)a b c de f g hi j k l m no p q r s tu v w x y z二、 请写出辅音字母组合音的音标,及含有的单词。(2*12)1. ck___ __________ 2. ph___ _________3. tch___ __________ 4. kn___ _________5. (d)ge___ _________ 6. ng ___ _________7.sp___ ____________。</p><p>15、北京师范大学Highway学生课堂 百思迪威英语教学理念 一 面向全体 注重能力培养 百思迪威英语面向中小学生 注重素质教育 注重学生的个性化教学 激发他们学习英语的兴趣 帮助他们建立学习的成就感和自信心 使他们在学。</p><p>16、2009 年百思迪威杯第二届全国作文大赛 获奖名单(一二等奖) 作者 姓名 参赛作品名称 推荐 等级 所在学校 指导教师 崔乐源 秋天的小院 李博雅 我爱济南 一等奖 李泽康 我喜欢的石榴 刘宗晨 走遍天下琴为侣 郝孝迎 可爱的桔子 山东济南历城区 青少年宫 刘兴芹 张明鑫 可爱的小狗 詹京婕 小白兔 二等奖 山东平原卓越培训学校 刘文君 吴秋雨 “金太阳”和“开 心果” 一等奖 张廷熙 闹闹 李睿哲 苍耳种子历险记 二等奖 山东淄博张店优童培训学校 穆海英 林佳颖 美丽的北海公园 李美红 老妈的“超级女声” 山东省昌邑市英才培训学校 史冬昱 天。</p>