白雪歌送武判官
1、大声朗读并反复诵读《白雪歌送武判官归京》。白雪歌送武判官归京 岑参。山回路转不见君。〔《白雪歌送武判官归京》〕选自《岑参集》。——岑参《白雪歌送武判官归京》。白雪歌送武判官归京。送武判官归京。13白雪歌送武判官归京 一 默写 二 练习 1 本诗作者为 代著名的边塞。检查预习。
白雪歌送武判官Tag内容描述:<p>1、铜都双语学校高效课堂自主学习型语文日导学稿班级 90 姓名 九年级语文组 2011/9/11【自研课导学】晨读课:(30分钟)目 标:1、大声朗读并反复诵读白雪歌送武判官归京,力求读准、读畅,当堂背诵。(25分钟) 2、学有余力者,有感情地朗读龟虽寿。 检 效:对子相互检测诗歌背诵情况。(5分钟)。</p><p>2、作者:岑参,白雪歌送武判官归京 岑参,北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝。,中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。,作者简介,白雪歌送武判官归京选自岑参集。 岑参,唐代诗人。原籍南阳,父岑植,仕至晋州刺史。岑20岁至长安,献书求仕无成,奔走京洛。天宝三载登进士第,授右内率府兵曹参军。天宝八。</p><p>3、白雪歌,岑参,送武判官归京,岑参(715770),江陵(今湖北荆州)人,唐代著名“边塞诗人”。因从军多年,对边疆生活有深刻的体验,因而善于描写塞上风光和战争景象。他的诗气势豪放,色彩鲜明,风格多样,与高适。</p><p>4、,1,简介作者,检查预习,朗读欣赏,阅读探讨,佳句品味,比较阅读,课处延伸,归纳课文,.,2,谁会读下面的几个字,裘()衾()阑()羌()掣(),qing,ch,ln,qi,qn,检查预习,.,3,(715770),南阳人,他是唐代“边塞诗派”的著名诗人,与高适齐名,并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕,往来边塞,其诗多写过塞风光和军旅生活,风格为之大变,其。</p><p>5、简介作者 检查预习 朗读欣赏 阅读探讨 佳句品味 比较阅读 课处延伸 归纳课文 谁会读下面的几个字 裘 衾 阑 羌 掣 qi ng ch l n qi q n 检查预习 715 770 南阳人 他是唐代 边塞诗派 的著名诗人 与高适齐名 并称 高岑。</p><p>6、作者 岑参 简介作者 检查预习 朗读欣赏 阅读探讨 佳句品味 比较阅读 课处延伸 归纳课文 谁会读下面的几个字 裘 衾 阑 羌 掣 qi ng ch l n qi q n 检查预习 715 770 南阳人 他是唐代 边塞诗派 的著名诗人 与高适齐名。</p><p>7、白雪歌送武判官归京 导课教案 一 新课导入 二 学习目标 1 能够熟读并背诵全诗 2 学会本诗抓 奇 写 雪 以 雪 衬 别 的写法 3 体会本诗送友时的无限惆怅的感情 三 学法导航 1 阅读 导学 181页 作者信息 背景回放 和 它山之石 三个板块 用双色笔勾画作者的相关知识 知道诗歌的创作背景 2 说出诗歌题目的意思 根据 导学 总结何为 边塞诗 3 听朗读 感受诗歌意境 4 朗读诗歌2次。</p>