白杨礼赞练习

白杨礼赞练习Tag内容描述：<p>1、白杨礼赞训练试题及答案一、语言实践1给下列加粗字注音。（1）绿波（） （2）潜（）滋暗长（3）刹（）那间（4）晕（）圈（5）屈曲（）2解释加粗的词在文中的含义。（1）婆娑的姿态___________________（2）树中的好女子___________________（3）树中的传丈夫___________________3用课文原句填空。（1）白杨树象征了___________________，尤其象征了___________________。（2）贯穿全文的线索是______________________________________。4结合课文内容填空。（1）白杨树生存环境的不平凡表现在______________________________________。（2。</p><p>2、白杨礼赞综合练习十、1文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的（平坦）（空旷、辽阔、平坦）。2第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？（1）交代白杨树生长的典型环境，渲染一种不平凡的环境气氛；（2）暗示陕甘宁边区抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想作铺垫。3文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？第二段的破折号表示解释，第三段的破折号表示话题的转换。4.按照作者对黄土高原的所见、所感，将这段文字分成两层。5.文中能概括作者所见的是第1句。6.作者由所见而产生的所感有两点，这两点是：“雄壮。</p><p>3、阅读第二段做题1、解词（1）垠：边界 （2）砥：磨刀石 （3）视野：视力所及的范围2、“黄与绿主宰着”中的“黄”指黄土高原，“绿”指田野麦浪。3、“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是高原既广阔又平坦。4、作者写高原景色的目的是什么？、交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡。、暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫。5、“并肩”前应填宛若。与它意义相近的还有好像和宛如。6、给文段分层，并归纳层意。你会忘记了汽车是在高原上行驶/这时你涌起来的感想一层：描述黄土高原的景色二层：写高原给。</p><p>4、苏教版八年级下册 白杨礼赞 同步精品训练及答案 积累与巩固 一 给下列划线字注音 恹恹 倦怠 婆娑 秀颀 虬枝 坦荡如砥 主宰 不屈不挠 二 填空 1 白杨礼赞 选自 白杨礼赞 是一篇 的散文 作者 原名 字 处女作 由 三部分。</p>