版八年级语文上册第6课回忆我的母亲教案

版八年级语文上册第6课回忆我的母亲教案Tag内容描述：<p>1、八年级语文上册同步训练：第6课回忆我的母亲 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子没有语病的一句是（ ） A央视女记者非亚(真名刘薇)在试图和另外一名男子救助车祸中被困人员时，不幸被后面驶来的车撞倒身亡。他们动人的事迹和牺牲精神值得可歌可泣。 B在参加社会公益活动的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人。</p><p>2、回忆我的母亲,这是一位怎样的母亲？,她留给儿子怎样的回忆？,朱德1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。,朱德同志故居,朱德故居纪念园,什么叫回忆录？回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的。</p><p>3、本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。八年级上册语文导学案课题：6 回忆我的母亲教师寄语：谁言寸草心，报得三春晖。预 习 案【知识链接】一、走进作者朱德（18861976），字玉阶，四川仪陇人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的主要创建人和领导人。其主要著作收入朱德选集。</p><p>4、6 回忆我的母亲 1抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。 2把握文章主题，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 3学习本文所运用的夹叙夹议手法，感受该手法运用的效果。</p><p>5、2017苏教版语文八年级上册 第11课回忆我的母亲教学设计 课题 回忆我的母亲 单元 第三单元 学科 语文 年级 八年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 了解母亲平凡伟大的一生，学习劳动人民勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚。</p><p>6、部编版八年级上册语文第二单元第6课回忆我的母亲教案3篇【导语】回忆我的母亲是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文,文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女是美的典型。篇一第一课时【学习目标】1了解回忆录的特点：写真人真事，记叙中可穿插抒情、议论。2学习本文以时间为顺序，以人物活动为线索选材组材的方法。(重点)3了解母亲的形象特征。知道人物具有的优秀品质和作者通过哪些事例来突出人物的优秀品质。(重点、难点)【教学过程】一、新课导入这堂课我们学习新课回忆我的母亲，这是一篇写真人真事的回忆录。无产阶级革命家朱德同。</p><p>7、人教部编版八年级语文上册同步训练：第6课回忆我的母亲姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）（ 3分 ）A有些国家用传。</p><p>8、6我的母亲【导学目标】1理解文意，概括提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事例中概括出母亲的品性、特点。2了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。3理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。情景导入生成问题(多媒体播放满文军的歌曲懂你)。母亲的笑容是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的形。</p><p>9、回忆我的母亲,1,这是一位怎样的母亲？,2,她留给儿子怎样的回忆？,3,朱德1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。19。</p><p>10、6回忆我的母亲1抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。2把握文章主题，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3学习本文所运用的夹叙夹议手法，感受该手法运用的效果。4细读文章，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。第1课时一、导入新课同学们，朱德是谁，你们一定不陌生。朱德是马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中华人民共和国的主要领导人。他有杰出的军事才能，一生指挥重大战役无数；他有颇为杰出的文学才能，能作诗词文章，留朱德选集于世。最重要的，是。</p><p>11、6回忆我的母亲1抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。2把握文章主题，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3学习本文所运用的夹叙夹议手法，感受该手法运用的效果。4细读文章，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。第1课时一、导入新课同学们，朱德是谁，你们一定不陌生。朱德是马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家。</p><p>12、部编版语文八年级上册第二单元第6课回忆我的母亲同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共4题；共8分) 1. （2分） (2018荆州) 下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 竦峙（sh）崎岖（q）莽莽榛榛（zhn）浅草才能没马蹄（m） B . 磬石（pn）崔巍（wi）千山万壑（h）著我旧时裳（zh） C。</p><p>13、我的母亲 教案 教学目的 1 理解文意概括 提炼文中的母亲形象 从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性 特点 2 了解胡适及其母亲身上代表的文化意义 教学重点 难点 1 理解母亲对 我 的做人训练 感受作者对母亲的感情。</p>