八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理

八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理Tag内容描述：<p>1、爸爸妈妈回家不是玩手机就是玩电脑，很少和我们交流。 父母应该如何利用网络？,第二课第二框 合理利用网络,我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。,VS,思考： (1)网络还给你带 来那些困扰？,(2)面对虚假不良信息， 我们应该怎么做?,遵守道德遵守法律,乳业巨头蒙牛集团高管和一些“网络推手”（通常是网络公关公司负责人）通过雇佣“网络水军”损害另一乳业巨头伊利集团的商业信誉，内蒙古呼和浩特警方已对有关涉案人员采取了司法措施。,网络无限、自由有界,主问题1、如何理性参与网络生活 我们要提高媒介素养。</p><p>2、合理利用网络一、单选题1小婷是一名八年级学生，她的父亲说她每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机，最喜欢的是看直播和玩游戏。最近，女儿一直喊脖子痛，头晕，于是父亲带她去医院检查，令人惊讶的检查结果显示：小婷的颈椎出现了生理曲变，略呈反弓，出现了严重的脊椎变形。你给小婷的建议有( )提高媒介素养，利用互联网完善自我 学会“信息节食”，不可沉迷于网络让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 合理利用网络，享受健康的网络生活A B C D 2在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指不上网或少上网 要浏览、寻找与。</p><p>3、图片导入,通过上一课时的学习，我们知道网络有利也有弊，这几幅图片，告诉我们要学会正确运用网络。,欣赏图片，谈谈你的感受。,教材P17”运用你的经验”,我们该如何利用网络？,新课讲解,提示我们要正确认识网络。</p><p>4、然后静坐 喝茶 思过 锻炼 读书 弹琴 练字 明智 开悟 精进 而后必成大器也 网络有利也有弊 我们要学会合理利用网络 合理利用网络 获取新知 一 理性参与网络生活 促进沟通 完善自我 活动一 小军的一天 自从有了网络 小。</p>