八年级地理上

八年级地理上Tag内容描述：<p>1、1 八年级上册地理读图题（二）八年级上册地理读图题（二） 1.A 地的气候类型 ，其特点为 B 地的气候类型 ，其特点为 C 地的气候类型 ，其特点为 D 地的气候类型 ，其 特点为 2.读“中国政区图”，回答下列问题。 （1）北回归线自东向西依次穿台湾省、 、 、云南省（填 全称）。 （2）是 （填简称）。 （3）与相邻的省区有 自治区、青海省、 省和云南省。 （4）江苏东临的海域是 海； 是 海峡。 （5）我国疆界绵长，陆上国界线长达 20 000 多千米，相邻的国家有 14 个， 其中是 ，是 。 （6）我国海岸线长达 18 000 多千米，与我国隔海相望。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺民族课 题民族课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核时间第 周第 导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标1、情感态度价值观目标： 树立各民族不论大小、一律平等的观点。2、能力目标 ： 通过读“中国民族的分布图”学会分析民族分布状况，总结民族分布特点。3、知识目标 ：知道我国是一个多民族的国家以及民族政策。教学重点通过读“中国民族的分布图。</p><p>3、第一节 交通运输-我国铁路干线的分布【学习目标】1.记住我国主要铁路干线的名称及分布。2. 掌握我国主要铁路枢纽的位置和与其相连的铁路干线。3. 学会利用所学知识，解决生产、生活中的实际问题。【重点难点】1.记住我国主要铁路干线的名称及分布。2.掌握我国主要铁路枢纽的位置和与其相连的铁路干线。【自主学习】学习一：交通运输网1. 我国最重要的交通运输方式是 运输。2. 发展史：解放前，我国铁路里程 ，分布 。新中国成立后，经过多年建设，形成较为 的铁路运输网络。改革开放以后，铁路建设速度 ，铁路连通了 省级行政中心，部分城。</p><p>4、第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布知能演练提升能力提升1.某年暑假,在上海上大学的甲、乙、丙、丁四位同学,分别回到了自己的家乡广州、拉萨、乌鲁木齐和漠河,四位同学回家的路线明显经过我国地势三级阶梯的是()A.甲路线B.乙路线C.丙路线D.丁路线2.下列地形区中,位于我国第三级阶梯的是()A.长江中下游平原B.内蒙古高原C.黄土高原D.四川盆地3.关于我国地势三级阶梯的叙述,正确的是()A.我国地势最高的第一级阶梯平均海拔在4 000米以上B.我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界山有昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉C.我国地势第二级阶梯海拔多为1 00。</p><p>5、地形之最,1、世界最高峰是 、世界上平均海拔最高的高原是 、世界上黄土分布最广的地区是 、世界上最雄伟的山脉是 、我国东部最高的山峰是,珠穆朗玛峰,青藏高原,黄土高原,喜马拉雅山脉,玉山,地形之最,6、我国四大高原中，地势最平坦的是 7、我国最大的平原是 8、我国地势最高的盆地是,、我国陆地的最低处在,10、我国面积最大的沙漠是,内蒙古高原,东北平原,柴达木盆地,吐鲁番盆地的艾丁湖,塔里木盆地的塔克拉玛干沙漠,别称聚集 1、有“天府之国”之称的盆地是 2、有“聚宝盆”之称的是 3、有“鱼米之乡”之称的是 4、有“紫色盆地”之称的是。</p><p>6、河流和湖泊 长江,教学目标,了解长江是我国第一大河，长江的源流概况和各段的自然特征。 了解长江在水能开发上的巨大作用，及开发利用的现状。 了解新中国成立以来对长江开发利用和整治的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性，并对学生进行热爱长江、热爱祖国的爱国主义教育。,教学重点,1.长江的自然特点； 2.长江巨大的水能及其开发利用；,长江之歌 你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江 ，。</p><p>7、2018-2019学年八年级地理上册 第四章 第一节 逐步完善的交通运输网(第2课时)学案(新版)新人教版【学习目标】1.了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢纽应该具备的特点，能够设计合理、经济的旅游线路。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。【学习重点和难点】记忆我国主要铁路干线的方法。【学习过程】图式自构1在各种交通运输方式中， 运输时我国最重要的运输方式。2. 我国的铁路干线大体可分为 方向和 方向两组。图式共建板书 四通八达的交通运输网一、分布特点及原因。</p><p>8、优美环境（视频）,这是大自然，她能给我们什么呢？,阳光,耕 地,放 牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,想一想 1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？ 2、它们对人类来说有没有利用价值？,第三章中国的自然资源,第一节 自然资源的基本特征,自然资源的含义、种类及分类。 我国自然资源的基本特征。 树立保护和合理利用自然资源的意识,学习目标,什么是自然资源？,自然资源：存在于自然界中对人类有利用价值物质和能量。比如土地资源、水和水能、矿产资源、森林、气候资源等。,让聪明的脑瓜 转起来,你能从衣、食、住、行。</p><p>9、工 业,情境荟萃,梳理归纳,评价园地,图释导学,情境荟萃,图释导学,工业及其重要性,蓬勃发展的高新技术产业,我国工业的分布,什么是工业生产？,铁矿,钢铁,汽车,棉花,布匹,服装,将词语放置相应的方框内以说明工业生产过程。,再加工,原料,加工,你能再举一个工业生产过程的例子吗？,再加工,原料,加工,工业为哪些行业提供了支持？请结合图片举例说明。,工业有哪些作用？,回顾旧知,回忆所学的世界上主要国家的工业分布特点，它们 都与什么条件有关？,交通,资源,市场,工业发展金钥匙,推测分布,中国工业分布大势是什么?,识图验证,长江沿江,东部沿海,。</p><p>10、一、了解“中国山河”图1.山脉.2.河流。3.海洋。二、读图回答问题。1写出ABCD所代表的地形区名称。 A________B________C________D________E__________F________G________H________I________J__________________ 2黄河发源于青臧高原上的巴颜喀拉山，流经青藏高原、______高原、______高原和______平原。在下游形成了世界上的著名“地上悬河”，其形成的主要原因是__________________。 3长江发源于青臧高原的唐古拉山，注入______，水能主要集中在______游河段，目前最大的水电站是______，正在建设中的水电站是______。长江洪水对中下游。</p><p>11、第2节 气候1、 气候类型复杂多样温带季风气候东部 亚热带季风气候（自北向南） 热带季风气候1、 复杂多样的气候类型高原山地气候西部 温带大陆性气候2、 我国各种气候类型的特征气候类型主要特点在我国的分布范围温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥秦岭淮河以北亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨秦岭淮河以南热带季风气候终年高温，全年皆夏云南、台湾南部，海南全省温带大陆性气候冬冷夏热，降水稀少，温差大西北地区、内蒙古等高原山地气候气温低、降水少、温差大青藏高原。</p><p>12、世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com人教版地理八年级上册复习题第一章复习题授课学时：1学时1、从东西半球看，中国位于 半球；从南北半球看，中国位于 半球；从世界大洲和大洋的位置关系看，它是 、 的国家；我国所处的地理位置十分优越。从纬度位置看，大部分位于 纬度地区，属带，少数地区位于 带，没有 带；从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆 大陆的 部，东部濒临世界上面积最大的大洋 洋，是一个 的国家。2、我国地理位置的优越性：。</p><p>13、初二地理上册读图练习题（2）（一）疆域（1）北回归线自东向西依次穿过台湾省、云南省。（填省区全称）（2）是。（填省区简称）（3）与相邻的省区有 自治区、青海省、 省和云南省。（4）海域是海；是海峡。（5）我国疆界绵长，陆上国界线长达20，000多千米，相邻的国家有14个，是 （国家）；是 （国家）。（6）我国海岸线长达18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，其中是 （国家）；是 （国家）。（7）既临黄海，又临渤海的省级行政区有 &。</p><p>14、黄 河,黄河的源头在那里？,黄河流经那些地形区？,黄河流经那些省区？,你知道吗？,黄河注入哪个海洋？,渤海,“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这 “天 上”是指（ ）“海”是指（ ）,巴颜喀拉山,渤海,黄河源头约古宗列曲,黄河、长江、珠江三河对照表,为什么说黄河是我国第二长河，而不是我国第二大河？,青海省、四川、甘肃、宁夏回族自治区、 内蒙古自治区、陕西、山西、河南、山东,渤海,黄河流经的省区,流经地形区：,青藏高原,黄土高原,内蒙古高原,华北平原,上、中、下游分界城市,巴颜喀拉山,河口,桃花峪,渤 海,河口,桃花峪,湟水,洮河,。</p><p>15、土地资源一.单选1随着工业化、城市化水平持续上升，我国耕地总面积有所减少，但粮食总产量连年增长，主要原因是（）A气象灾害减少B交通运输条件改善C市场需求量增加 D农业技术水平提高2读图，分析南、北方耕地和水资源的对比匹配，得出的结论，叙述正确的是（）A我国耕地资源主要分布在南方地区B我国南、北方水土资源匹配合理C我国北方人口众多，水资源丰富D我国人地矛盾最突出的是南方地区3为确保国家粮食安全，中国的耕地保有量不得低于18亿亩-这既是中国耕地面积的底线，也是不能突破的政策“红线”习近平同志强调，要实行最严格的耕地。</p><p>16、第二节 人口,一,二,一、世界上人口最多的国家 1.根据2010年第六次全国人口普查,我国人口总数为 亿(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数),约占世界人口的 ,是世界上人口最多的国家。 2.人口增长问题 (1)我国众多的人口,一方面为社会经济发展提供了充足的 和消费市场,另一方面给我国资源、环境和 带来沉重的压力。 (2)人口政策:自20世纪70年代开始,我国把 作为一项基本国策,我国人口增长速度大幅度降低。与此同时,我国劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升。为了促进人口长期均衡发展,国家从2016年起全面实施一对夫妻可生育两个。</p>