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八年级科学下册第一

讲忠诚、严纪律、立政德。2、了解触电事故的发生。3、了解安全用电的原则。二、教学重点和难点。知道直线电流磁场的特性。1.知道直流电动机的原理和主要构造。2.理解换向器在直流电动机中的作用。知道磁场对电流有力的作用。3. 通过演示实验。知道通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。一、模型与符号 原子和分子。1、模型的作用。

八年级科学下册第一Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第7节 电的安全使用一、教学目标:1、了解一般情况下的安全电流和电压。2、了解触电事故的发生。3、了解安全用电的原则。二、教学重点和难点:重点:安全用电的重要性及安全用电的原则难点:触电事故的发生原因三、教学用品:图片四、教学过程:双边活动意图反思一、安全电流和电压:1、用电不当的危害:引起触电,损坏电器设备和引发火灾。【提问】人的两手接触一节干电池的正负极,有没有触电?。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二节 电生磁一.教学目标(1) 知识与技能:知道电流周围存在磁场,能说出奥斯特实验现象,知道直线电流磁场的特性,认识通电螺线管磁场的特性,会用安培定则判断磁场方向和电流方向的关系(2) 过程与方法:1.通过观察通电导线与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系。2.通过对实验的分析,提高学生比较、分析、归纳结论的能力(3) 情感态度与价值观:通过认识电与磁之间的相互联。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线电动机(第二课时)教学目标1知道直流电动机的原理和主要构造。2理解换向器在直流电动机中的作用。3.了解直流电动机的优点及其应用。4培养学生把物理理论应用于实际的能力。教学重点电动机的原理和构造教学难点理解换向器在直流电动机中的作用教学准备电动机模型挂图,小型电动机教学过程一、引入新课提问:上节课我们做实验给磁场中的导体通电,发现了什么?(通电导体在磁场中受力的作用开始运。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线电动机(第一课时)教学目标1通过演示实验,知道磁场对电流有力的作用。2知道通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。3. 通过演示实验,知道通电矩形线圈在磁场中的转动情况。教学重点知道通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关教学难点磁场对电流作用的现象和规律教学准备电池,玩具电动小汽车,蹄形磁体,导线,电源,开关,线圈 教学过程一、直接引入出示:玩具电动小汽车,接上一节干电池。</p><p>5、龙文教育第一章 粒子的模型与符号基础知识一、模型与符号 原子和分子1、模型的作用:模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型可以是一幅图、一张表或计算机图象,也可以是一个复杂的对象或过程的示意2、符号的作用:(1)、简单明了地表示事物(2)、可避免由于事物形态不同引起的混乱(3)、可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱3、下图是表示气体分子的示意图,图中黑、白粒子分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是( )4、下图是碳酸分子分解的示意图,请你从宏观、微观方面写出获得的信息。。</p>
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