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八年级历史上册第16课血肉筑长城学案新人教版

第16课血肉筑长城学案基础知识了解中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程掌握台儿庄战役、百团大战能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思。(A、日军...第16课血肉筑长城一、平型关大捷和台儿庄战役1.平型关大捷(1)时间1937年9月。

八年级历史上册第16课血肉筑长城学案新人教版Tag内容描述:<p>1、第16课血肉筑长城学案 基础知识 了 解 中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程 掌 握 台儿庄战役、百团大战 能力训练过程方法 识图列表复述战役 根据图例符号意思,识别战役空间分布情况,了解进程;配合列表,拟顺知识要素;通过复述,学得论从史出方法 重现情景体验情感 通过课本插图以及收集到的资料,重现当年激战情景,体验中国军人英勇献身的爱国主义精神 讨论探索 多角度分析国共合作抗日的战线,战场。</p><p>2、教学资料参考 八年级历史上册第16课血肉筑长城学案新人教版 1 学习目标 1 掌握平型关大捷 台儿庄战役和百团大战及其意义 中共七大的召开及意义 2 通过讨论中国抗日战争胜利意义 培养学生多角度分析问题的能力 3 通。</p><p>3、教学资料参考范本 八年级历史上册 第16课 血肉筑长城学案 新人教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 学习目标: 1.掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。中。</p><p>4、第16课 血肉筑长城 一教学目标 基础知识 了 解 中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程 掌 握 台儿庄战役、百团大战 能力训练过程方法 识图列表复述战役 根据图例符号意思,识别战役空间分布情况,了解进程;配合列表,拟顺知识要素;通过复述,学得论从史出方法 重现情景体验情感 通过课本插图以及收集到的资料,重现当年激战情景,体验中国军人英勇献身的爱国主义精神 讨论探索 多角度分析国共合作抗日的。</p><p>5、血肉筑长城 课 题 第16课血肉筑长城 课型 新 教学目标 通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利平型关大捷、最重大的胜利台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”,为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 教学重点 一个是台儿庄战役,其二是百团大战。 教学难点 中共七大的召开是本课的难点 教学设计 教师活动 学生活动 1、讲述平型关。</p><p>6、血肉筑长城 第16课 一 平型关大捷 1 时间 2 中国作战部队 3 歼敌人数 4 抗战史上的地位 返回 1937 9 八路军115师 一千多人 中国抗战以来第一次大捷 二 台儿庄战役 时间 中国军队指挥官 歼敌人数 抗战史上的地位 1938。</p><p>7、第16课血肉筑长城,一、平型关大捷和台儿庄战役,1.平型关大捷(1)时间1937年9月。(2)过程八路军一一五师在平型关东侧伏击,歼灭日军一千多人,缴获大批军用物资。(3)意义中国抗战以来第一次大捷。,一、平型关大。</p><p>8、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第16课 血肉筑长城教学目标基础知识了 解中国抗日战争胜利的原因掌 握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思,识别战役空间分布情况,了解进程;配合列表,捋顺知识要素;通过复述,习得论从史出方法重现情景体验情感通过课本插图以及收集到的资料,重现当年激战情景,体验中国军人英勇献身的爱国主义精神,。</p><p>9、第16课 血肉筑长城 1、抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役: (1)平型关大捷:太原会战中,山西平型关,八路军一一五师是中国抗战以来的第一次大捷。 (2)台儿庄战役:徐州会战中,山东台儿庄,李宗仁指挥。国民党军队军队取得抗战以来的最重大的胜利。 (3)百团大战:(指挥-彭德怀,时间:1940年8月,作战区域:华北两千多公里的战线上目标:破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。原因:为。</p><p>10、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第16课 血肉筑长城目标要求:了解平型关战役、台儿庄战役和百团大战;了解中共七大的主要内容;探讨抗日战争胜利的历史意义。基础知识一、中国军民的英勇抗战1、平型关大捷:1937年9月,八路军115师在平型关取得胜利,这是抗战以来取得的第 一 次大捷。2、台儿庄战役:1938年春,第五战区司令长官李宗仁在山东台儿庄大败日军,共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。3、百团。</p><p>11、八年级历史上册第16课 血肉筑长城教案 新人教版 课 题 使用人 编 号 课 型 新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 目 标 知识与技能:通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利平型关大捷,最重大的胜利台儿庄战役,主动出击日军的最大规模战役百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”,为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 过程与方法。</p><p>12、一、平型关大捷,(1)时间: (2)作战双方: (3)意义:,1937年9月,一 一五师(中共) VS 日军,抗战以来的第一次大捷。,(4)指挥官:,林彪,平型关遗址,1、时间:,1938年3月下旬,2、指挥官:,李宗仁,二、台儿庄战役,-国民党正面战场,3、意义:,抗战以来,国民党军队取得的重大胜利,它沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国军民的抗战士气。,台儿庄大捷,汉口举行胜利。</p><p>13、第16课 血肉筑长城 【学习目标】 1通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利平型关大捷,最重大的胜利台儿庄战役,主动出击日军的最大规模战役百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”,为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。 2通过学习本课,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到,在中国共产党的领导下,全国人民浴血奋战,获得抗日战争的胜利,显示了中华民族反侵略。</p><p>14、温故知新,1.近代以来日本对中国的侵略有几次? 2.卢沟桥事变发生的时间、意义? 3.“七七事变”殉国的国民党将领是谁? 4.九一八事变与七七事变后的抗战有什么不同?(局部抗战与全面抗战的开始) 5.日本侵略者在南京犯下的滔天罪行有什么?,第16课,国民党抗战,共产党抗战,中国社会各阶层抗战,(正面战场),(敌后战场),卢沟桥事变后,中国开始全国性、全民族的 抗日战争。,台儿庄战役,百团大战,一、三大战役:平型关大捷,台儿庄战役,国民党李宗仁,台儿庄战役,中国军队冲入台庄, 与日军巷战,中国军队组成敢死队,血战台儿庄,血战台儿庄纪。</p><p>15、第16课 血肉筑长城 教学目标 基础知识 了 解 中国抗日战争胜利的原因 掌 握 平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实 能力训练过程方法 识图列表复述战役 根据图例符号意思,识别战役空间分布情况,了解进程;配合列表,捋顺知识要素;通过复述,习得论从史出方法 重现情景体验情感 通过课本插图以及收集到的资料,重现当年激战情景,体验中国军人英勇献身的爱国主义精神,理解“血肉筑长城”课。</p><p>16、如果祖国遭受到侵犯 热血男儿当自强 喝干这碗家乡的酒 壮士一去不复返 滚滚黄河 滔滔长江 给我生命 给我力量 就让鲜血染红最美的花 洒在我的胸膛上 红旗飘飘 军号响 剑已出鞘 雷鸣电闪 从来都是狭路相逢勇者胜 向前。</p><p>17、如果祖国遭受到侵犯,热血男儿当自强, 喝干这碗家乡的酒,壮士一去不复返。 滚滚黄河,滔滔长江,给我生命,给我力量,就让鲜血染红最美的花, 洒在我的胸膛上。 红旗飘飘,军号响, 剑已出鞘,雷鸣电闪, 从来都是狭路相逢勇者胜。 向前进,向前进, 向前进,向前进, 红旗飘飘,军号响, 剑已出鞘,雷鸣电闪, 从来都是狭路相逢勇者胜。 向前进,向前进, 向前进,向前进, 向前进, 中国军魂!,八一三事变。</p><p>18、第16课血肉筑长城,平型关遗址,一、平型关大捷,时间部队战术,歼灭1000多人,以及大量的军用物资。,1937年9月,八路军一一五师,战果,伏击战,意义:,平型关大捷是中国自抗战以来的第一次大胜利!鼓舞了全国抗战士气,提。</p><p>19、16 血肉筑长城 说课稿 尊敬的各位评委老师 下午好 我是 号参评选手 今天我说课的题目是人教版八年级上册第16课 血肉筑长城 板书 下面我主要从教材地位 教学目标 教学方法 教学过程 及教学反思 等方面说说我的认识和。</p>
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