八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立Tag内容描述：<p>1、第3课土地改革知|识|目|标|我|明|确了解土地改革的背景；掌握中华人民共和国土地改革法的主要内容。土地改革的历史意义。一、中华人民共和国土地改革法的实施1原因：新中国成立后，____________还没有进行土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。______________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。2内容：1950年，中央人民政府颁布__________________________，它规定废除__________封建剥削的土地所有制，实行________的土地所有制。全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，。</p><p>2、第2课抗美援朝导学案一、学习目标：1.了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军发起五次大规模战役，黄继光、邱少云的英雄事迹，中朝人民反侵略战争的胜利。2.通过指导学生阅读朝鲜战争示意图，认识“三八线”的位置及朝鲜战争的经过，培养学生的读图、识图能力。3.通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述，使学生初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝保家卫国。二、学习重难点教学重点：抗美援朝战争的经过。</p><p>3、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固单元总结提升考点一中华人民共和国成立中国人民政治协商会议开国大典西藏和平解放时间1949年9月1949年10月1日1951年地点北平北京北京(和平谈判地点)概况通过了中国人民政治协商会议共同纲领，筹备成立新中国宣告成立中华人民共和国达成中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议意义初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结考点二抗美援朝原因美国出兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全；朝鲜。</p><p>4、勤动笔,勤动脑,认真阅读教材，在阅读中理解,课堂积极思考，在理解中记忆,中国现代史,中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。,中国是一只睡狮，一旦它醒来，整个世界都会为之颤抖,复习： 1.中国共产党何时成立？代表着哪些人的利益？ 2.南京国民政府何时被推翻？,1921年7月。中国共产党不仅代表工人阶级的利 益，而且代表着整个中华民族的利益。,1949年4月23日,第一单元 中华人民共和国的成立和巩固,第1课 中华人民共和。</p><p>5、新课导入,农民长期遭受地主剥削的根源是什么？农民什么时候彻底翻了身？,第3课土地改革,学习目标,1、了解和掌握土地改革的必要性；中华人民共和国土地改革法的公布；土地改革的开展及基本完成；土地改革的意义等基本史实。 2、培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 观点观察、分析问题的能力。,刚刚诞生的贫困的新中国,在欢庆胜利的时候，中国共产党人清醒地认识到，这只是中华民族复兴大业的序幕。这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委员会的统计，1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元一半。</p><p>6、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固,第2课 抗美援朝,抗美援朝（1950-1953年）,一、抗美援朝背景、目的及中国必须出兵的原因 二、抗美援朝经过及战斗英雄 三、抗美援朝的胜利及原因、意义,（1）中国人民志愿军入朝作战的主要原因是什么？ （2）中国人民志愿军入朝作战的目的何在？ （3）司令员是谁？ （4）中国人民志愿军入朝作战的时间是什么时候？简单经过如何？ （5）中国人民志愿军被称为什么？其代表人物有哪两个？ （6）抗美援朝战争的结果怎样？,自主学习,最可爱的人,一、抗美援朝背景、目的及中国必须出兵的原因,抗美援朝国际国。</p><p>7、我们上学期结束了中国近代史的学习。在你们的记忆中，中国近代史是一部怎样的历史?(学生可能回答:屈辱史,血泪史,挨打史,抗争史，探索史,老师加以肯定)是的,坚强的中国人民正是在屈辱中抗争,在血泪中摸索,在奋斗中前行,我们终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页!中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！现在我们一起来了解新中国成立的情况。,第1课中华人民共和国成立,中国共产党在七届二中全会后，就积极筹备建立新中国，各民主党派和著名爱国人士空前团结，为新中国的建立出谋划策。1949年9月，第一届中。</p><p>8、第一单元 中华人民共和国的 成立和巩固 第3课 土地改革,了解土地改革运动的背景、内容及意义。,结合下列图片探究土地改革是如何开展的。 提示:通过讨论,使学生能比较深入地理解土地改革的性质,进而能懂得土地改革所触及的思想领域及由此导致的农民地位大提高。在讨论过程中,提高学生们的分析能力,帮助他们形成思辨之风。</p><p>9、第3课土地改革,第3课 土地改革（1950-1952年底）,一、土地改革的原因（必要性） 二、土地改革的依据 三、土地改革的开展情况 四、土地改革的意义,占有土地比例,所占农村人口比例,10%,70-80%,地主,农民,“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。” 毛泽东,中华人民共和国 土地改革法 1950年,废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。,1950年6月28日，中华人民共和国土地改。</p><p>10、第一单元复习,思维导图,考纲点对点,单元考点演练 考点1：开国大典的史实，中华人民共和国成立的历史意义,1. 标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始向社会主义过渡的历史事件是（ ） A. 开国大典 B. 抗美援朝战争的胜利 C. 土地改革的完成 D. 三大改造的完成 2. 小明的伯伯刚好出生于举行开国大典的那一天。今年（2018年）的国庆节是小明伯伯的多少岁生日？（ ） A. 61 B. 63 C. 65 D. 69,3. 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。下列对“新”的理解，不正确的是（ ） A. 中国半殖民地半封建时代宣告结束 B. 中国人。</p><p>11、第2课 抗美援朝【学习目标】1. 知道抗美援朝战争的相关史实，认识抗美援朝、保家卫国的正义性；2. 知道黄继光、邱少云的英雄事迹，学习志愿军将士的爱国主义和革命英雄主义精神。【预习提纲】8.影响（意义）：6.英雄人物：5.主要战役：4.军队及总司令：7.结果：3.性质：1.原因2.目的：抗美援朝战争。</p><p>12、第1课中华人民共和国成立【学习目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议和中国人民政治协商会议共同纲领2.了解中华人民共和国开国大典3.理解新中国成立的意义4.知道西藏和平解放的史实【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】活动一：问题引领，自主学习1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 1949 年 9 月在 北京 召开。2.大会的内容：通过了中国人民政治协商会议共同纲领，起 临时宪法 的作用； 毛泽东 当选为中央人民政府主席；决定改北平为_北京_作为首都，以 义勇军进行。</p><p>13、第一单元 中华人民共和国的成立与巩固,中国现代史,1949-1956底 过渡时期,1956-1966 建设社会主义道路的探索,1966-1976 文化大革命时期,1978、12 建设中国特色社会主义时期,社会主义部分（中国现代史）历史分期,巩固政权（4953年）,“一化三改”（5356年）,（社会主义建设开始十年）,中华人民共和国的成立和巩 固,新 中 国 的 成 立,准 备,1949年9月第一届政治协商会议召开,标 志,1949年10月1日开 国 大 典,巩 固 政 权 措 施,民族关系上,19501951年，和 平 解 放 西 藏,军事外交上,19501953年，抗 美 援 朝,经济上,19501952年，土 地 改 。</p><p>14、第3课土地改革导学案一、学习目标：1.掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。2.掌握新中国建立后土地改革政策中保护富农经济的原因和意义。3.掌握新中国建立后土地改革的意义。二、学习重难点教学重点：中华人民共和国土地改革法的公布。教学难点：土地改革的历史意义。三、自主学习：导入新课：教师设问：新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，中国共产党都采取了什么措施？并展示抗美援朝、镇压反革命、土地改革图片，指出土地改革是其中一项最重要的措施。目标导学一：土地改革1.土地改革的背景资料：学生阅。</p><p>15、第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立【学习目标】1.了解第一届中国人民政治协商会议的召开；2.讲述开国大典相关史实，认识新中国成立的意义；（1）时间_____________3.知道西藏和平解放的史实。第一届_______________1.筹备：（2）地点_____________【预习提纲】中华人民共和国成立（3）意义___________（2）人物___________（1）时间___________4.西藏和平解放3.中华人民共和国成立的历史意义：（2）经过____________（1）时间___________（5）意义_____________（4）内容_____________（3）代表_____________2。</p><p>16、第2课 抗美援朝【学习目标】1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因2.掌握中朝人民反侵略战争的胜利3.知道黄继光、邱少云的英雄事迹【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义 【学习过程】活动一：问题引领，自主学习1.1950 年6月，朝鲜内战爆发。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。2.1950年10月，以 彭德怀 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。3.中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义、 革命英雄 主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口的 黄继光 ，被大火吞噬、壮烈牺。</p><p>17、第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立知识点1：中国人民政治协商会议。1949年9 月，在北平召开。会议通过了中国人民政治协商会议共同纲领，起临时宪法的作用；选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席。改北平为北京，作为新中国的首都。以义勇军进行曲为代国歌，以五星红旗为国旗，采用公元纪年。在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 意义：暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 知识点2：开国大典。大典盛况：1949年10月1日，在天安门广。</p>