八年级美术上

八年级美术上Tag内容描述：<p>1、Handmade books studio,第2课 手工书设计制作,学校：阜南县中岗中学 教师：张秀 日期：2016.9.20,材料准备,手工书制作方法（案例一）八格書做法,八格书是手工书最基本的入门做法，因为它太简便，只需一张纸便可以变成一本书，且变化又多。,任何一张长方形紙，折出八格。 直式折两次，横式折一次。,直式对折，从对折处剪開一格。 若用较薄的纸，比如影印纸，可用撕的。,打开后，纸中间有条裂缝。,将纸横式对折，裂缝往左右两边以十字型拉开。完成。,八格书用來做一本简单的故事书，或设计做为学习单，都很好用。,设计造型，剪下。,外层再加。</p><p>2、20年八年级美术上教学计划一、学生现状分析：?针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。二、教学内容分析：1）、课本分析?本学期拟定二十课时的。</p><p>3、第二单元 读书、爱书的情结,第1课 书林漫步,书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。作为知识的载体，古今中外的书籍形态万千。让我们漫步其中，探寻书籍设计的严格变迁。,书籍设计：旧称“书籍装帧设计”，广义的书籍设计师指从书的外观到内芯的一系列设计，以创造出书籍的整体视觉形象。狭义的是指书籍的开本、封面、护封和装订形式等属于书籍外观形象的设计，有时仅指封面设计。,书籍设计的概念,(一)中国的古籍设计,造纸术与印刷术的发明使纸质书籍的出现成为可能，极大地推动了人类文明的传播。中国古代的劳动者施展智慧与技艺，创。</p><p>4、八年级上册美术试题 1 作品 蒙娜丽莎 的作者是意大利画家 A 达芬奇B 伦勃朗C 莫奈D 塞尚 2 下列作品中属于立体主义画家毕加索的作品是 A 开国大典 B 持阳伞的女人 C 哭泣的女人 D 星空 3 中国画的装裱形式是 A长卷。</p><p>5、柜架陈设的艺术,1,比一比，这两个储物柜有什么共同点？有什么区别？,+美观,2,仅改变第一个柜子的材质、色彩，去掉几个柜门，就美观了吗？,柜、架穿插，巧妙结合；,摆放物品的颜色明亮、鲜艳，成为柜架灵动的点缀。,柜架的陈设也是一门艺术,3,依据柜架的摆放位置和收纳的物品，柜架可分为客厅柜、礼品展示柜、电视柜、卧室柜、床头柜、厨具柜、酒柜、书柜、CD架、花架和多宝格等。,4,居室。</p>