八年级上册课外

八年级上册课外Tag内容描述：<p>1、八年级上册课外古诗赏析（8首）一、庭中有奇树古诗十九首庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。1、 试着用自己的话描绘诗中所写的景象：在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃，春意盎然。女主人攀着枝条，折下了最好看的一树花，要把它赠送给日夜思念的亲人。花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥地远,花不可能送到亲人的手中。只是痴痴地手执著花儿,久久地站在树下,听任香气充满怀袖而无可奈何。这花有什么珍贵呢？只是。</p><p>2、阅读古诗，根据要求回答问题。（5分）十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。1、 诗中表现诗人晚年生活十分凄凉的一句：（1分）僵卧孤村不自哀2、 诗中“僵”、“孤村”点明了诗人怎样的处境？有什么作用？（2分）“僵”、“孤”点明了诗人卧病在床，孤苦无助的处境。其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移.3、 本诗表达了作者怎样的愿望?（2分）表达了作者要为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）鲁山山行适与野情惬，。</p><p>3、八年级上期课内外古诗词考点考题及答案望 岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大；“造化钟神秀”一句描写了泰山的 神奇秀丽；“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人对祖国河山的热爱。 2写近望泰山的神奇秀丽和巍峨形象的两句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，请简要分析“割”字好在何处。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出。</p><p>4、长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，昆黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。 作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作。（惜时劝学）。 写法有何特点？（以景寄情，由情入理。）野 望王 绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。1、“东皋薄暮望，” 点明时间 、地点 、事件 。2、“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，表现了孤独抑郁的。</p>