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八年级上册生物学复习提纲
第1节 动物运动的方式。★1、动物的运动。生活在不同环境中的动物。其运动方式与生活环境相适应的现象。水母。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干。出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。八年级生物学上册生物复习提纲。1、动物的运动。水中动物的介绍有。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。八年级上册生物复习提纲。
八年级上册生物学复习提纲Tag内容描述:<p>1、八年级生物上册复习提纲(2009-2010学年度第一学期)班级 姓名 座号 腔肠动物:珊瑚软体动物:河蚌环节动物:蚯蚓节肢动物:蜘蛛鱼类两栖类:大鲵有脊柱 爬行类:龟鸟类哺乳类无脊柱动物的分类无脊椎动物脊椎动物一、知识结构注:(1)对动物的分类,除比较外部形态结构还要比较内部构造和生理功能(2)细菌真菌等的分类也是根据它们的形态结构特征进行1藻类 如水绵无种子 苔藓 如地钱 孢子植物植物的分类 蕨类 如肾蕨裸子植物 如油松、银杏被子植物 玉米、向日葵有种子种子植物病毒微生物 细菌真菌知识点归纳第一章各种环境中的动物第一节 水中生。</p><p>2、第14章 生物的生殖与发育1、无性生殖:(定义):不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(方式):出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。2、出芽生殖:酵母菌、水螅3、营养生殖:(定义):依靠营养器官(植物的根、茎、叶)进行的无性生殖。(优点):保留植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速度。(方式):嫁接、扦插、压条。枝接:将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。( 接穗:带有芽的枝 砖木:被接的植物体)嫁接 代表:(柑、橘)芽接:将一株植物体的芽接到另外一。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________八年级上册生物复习提纲1、腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。 代表动物:水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。 2、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 代表动物:涡虫、血吸虫、绦虫等。涡虫的消化器官是口、咽、肠。 3、线性动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 代表动物:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。 4、环节动物的主要特征:身体呈圆筒。</p><p>4、北师大版八年级上册生物复习提纲一 第15章 动物的运动 动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代都有重要意义 1 动物的栖息环境大体上可分为 水 陆地和空中三大类 生活在不同环境中的动物 其运动方式与生活环境相适应的。</p>