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八年级上册物理第一章

1、、声音是由物体的________产生的。人教版八年级物理上册 第一章 机械运动第3节 运动的快慢●教学目标。1.能用速度描述物体的运动。知道物体的运动和静止是相对的。在观察现象、研究物体运动的相对性过程中。3.从生活实际中体会物体运动和静止的相对性.。  一、运动的概念。1、掌握用速度描述物体的运动。

八年级上册物理第一章Tag内容描述:<p>1、1. 一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,问火车全部通过该大桥需要多长的时间?2. 科研人员为测出马里亚纳海沟的深度,在海面上向海底发出超声波,14.26秒后收到返回的声信号,请你计算出此处海沟的深度(超声波在海水中的传播速度为1531m/s)3. 一列长100m的列车,穿过500米的某一山洞,若火车的运行速度为108km/h,火车穿过山洞所用时间是多少秒?4. 声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了探测水下有无暗礁,探测船利用回声探测仪垂直向海底发出信号,经0.6s便收到回声。估算出海底障碍物到探测船的距离。5. 。</p><p>2、1.1声音的产生与传播当堂训练:1、声音是由物体的________产生的2、在物理学中,把传播声音的物质叫做________,它可以是气体,还可以是________或________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。3、钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明____________能够传声。4、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈,主要是因为_______不能传声。5、声在每秒内传播的距离叫做________。在15时空气中的这个值是___________。6、北宋的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭。</p><p>3、人教版八年级物理上册 第一章 机械运动第3节 运动的快慢教学目标知识与能力目标:1能用速度描述物体的运动;2能用速度公式进行简单的计算;3知道匀速直线运动的概念;4了解平均速度的概念。过程与方法目标:体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义。情感态度与价值观目标:有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。教学重点速度的物理意义及速度公式教学难点速度概念的建立;研究物体运动的方法“频闪摄影”教学方法引导-探究;参与-活动教学用具微机、投影仪教学过程一、创设情境,引入新课(3min)师上节课。</p><p>4、课题1.2运动的描述课型新授主备审核班级姓名时间学习目标知识与技能:知道机械运动、参照物的概念;知道物体的运动和静止是相对的。过程与方法:在观察现象、研究物体运动的相对性过程中,培养学生的分析和归纳能力。情感态度价值观:认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。重点理解机械运动和参照物的概念。难点判断物体运动时参照物的选定。学(教)过程学(教)记录【自助学习】1、在物理学里,我们 叫做机械运动。2、要描述物体的运动,要确定一个标准,与这个标准比较,描述物体怎样运动。这个被。</p><p>5、第节运动的描述 【学习目标】1认识运动是宇宙中的普遍现象,知道机械运动的概念.2由观察,体验中领悟参照物的概念.3从生活实际中体会物体运动和静止的相对性.【学习过程】一、运动的概念足球场上正进行足球比赛,只见穿七号球衣的运动员的接到同伴的传球后,左晃右晃连续突破对方的三名防守队员,在距离球门前20m远的地方大力抽射,将足球送入了球门。在上面这段文字中哪些物体是运动的? _________________________哪些物体是静止的? _________________________.这些运动的物体有什么特点?_______________________________________.物理学中。</p><p>6、第三节运动的快慢导学案 学习目标:1、掌握用速度描述物体的运动。2、掌握用速度公式进行简单的计算。3、掌握匀速直线运动的概念。学习重点:1. 用速度描述物体的运动。2. 用速度公式进行简单的计算。3. 匀速直线运动的概念。学习难点:用速度公式进行简单的计算。课前预习:1. 平均速度是反映做 运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运动做描述,从 运动的平均速度的观点出发,看龟兔赛跑的典故,其结果表示 的平均速度大于 的平均速度.2.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动得 .3.汽车以25 m/s的速度行。</p><p>7、第1节长度和时间的测量 学点1:长度的单位阅读教材P10P11,完成下列问题:问题1:(1)图8甲中,帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长?图乙中两个中心圆哪个面积较大?图8答:__图甲中CD较长;图乙中下边的中心圆较大__。(2)请再实际量一量,你有何发现?答:__图甲中AB与CD一样长;图乙中两个中心圆一样大。根据感觉估测物体的长度,有时并不准确;要对物体的某些情况进行定量描述,必须利用仪器进行测量__。问题2:测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做__单位__。国际单位制中,长度的基本单位是__米(m)__,测量长度的常用工具是__刻度尺。</p><p>8、第一节 运动和静止一、选择题1.我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传递的中转站。这类卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物( ) A.太阳B.地球C.月亮D.宇宙飞船2.小林乘坐从上海开往泉州的动车,当动车进入泉州境内时他感慨地说:“我终于来到泉州了!”,他说出这句话时所选择的参照物是( ) A.泉州B.小林本人C.小林所乘坐的动。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________第一章 机械运动 检测题(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1.(2016江苏苏州中考)小明爸爸的车因红灯在路口等待时,坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退,其实车子并没有动,小明有这种感觉是因为他选择的参照物是( )A.旁边车道先行的公交车B.小明爸爸C.地面D.自家小车图12.(2016杭州中考)两列火车如图1所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。如果以地面为参照物,则下。</p><p>10、本章重点考点(一)长度和时间的测量及误差,第二章声现象,1.关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是()A.声音可以在真空中传播B.声音在铁轨中比在空气中传播得慢C.一切发声的物体都在振动D.在空气中声音的速度为31。</p><p>11、八年级上册物理第一章 机械运动单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 伽利略是著名的物理学家,下列哪些现象或规律是由他发现或提出的电流磁效应摆的等时性维持运动不需要力惯性定律A与B与C与D与2 . 一束光从空气斜射向水中时,当入射角增大时,则。</p><p>12、八年级上册物理第一章 机械运动章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 现在你正在答题,若说你是运动的,所选择的参照物是( )A黑板B课桌C你自己D正在走动的老师2 . 平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列。</p><p>13、八年级上册物理第一章 物态及其变化章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 我们的家里每天都“上演”着大量的物态变化,下列物态变化中属于吸热的是( )A放进冰箱的水结成了冰B放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小C煮菜时锅盖内侧出现大量水珠D用湿手从冰箱取冻肉时,手会与冻肉粘在一起2。</p><p>14、八年级上册物理第一章 声 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在“研究音调与哪些因素有关”实验中,某同学设计了如图所示的实验装置。若要研究音调与琴弦粗细的关系,他应该选择的琴弦是A琴弦的材料,粗细相同,松紧程度不同B琴弦的粗细,松紧程度相同,材料不同C琴弦的材料,松紧程度相同,粗细不。</p><p>15、刻度尺的使用 课题 主备教师 授课时间 学习目标 1 认识长度的基本测量工具 2 学会使用刻度尺 重点 学会使用刻度尺 难点 读数与记录 学习过程 预习导航 1 选 不同的仪器有不同的 和 首先根据实际情况 确定需要达到的。</p><p>16、八年级上册物理第一章 机械运动期末复习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 2019年3月10日我国长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心完成了第300次发射成功利用“长征三号乙”运载火箭,将“中星6C”通讯卫星送入太空在火箭发射升空过程中,以下物体相对于长征三号乙静止的是A太阳B地球C月球。</p><p>17、第一章 机械运动 章末测试题 满分 100分 时间 45分钟 班级 姓名 一 选择题 每小题3分 共30分 1 下列现象中不属于机械运动的是 A 一江春水向东流 B 星光闪闪 C 海水奔腾 D 春风拂面 2 如图所示 关于长度的测量 下列说法正确的是 A 两个人测量方法都正确 他们测同一物体的长度 测得的数值一定相同 B 两个人测同一物体的长度 测得的数值不同 其中有一人测量方法是错误的 C 两个。</p>
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