八年级上物理知识点

八年级上物理知识点Tag内容描述：<p>1、八年级上册物理知识点汇编 八年级上学期物理知识点汇编（声、光、透镜、物态变化、测量和物体的运动、质量和密度）第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；。</p><p>2、有用的物理学古希腊的伟大科学家叫阿基米德，他发现了物体在水中所受浮力大小的规律，此外，他还发现了杠杆、滑轮等机械的工作原理。牛顿发现了支配天体的万有引力定律。美国科学家富兰克林提出了制造避雷针的设想。摆的定律由伽利略发现。定律为“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的”在物理学中这叫做摆的等时性原理。*影响摆动周期的因素是摆长，不影响摆动周期的因素是摆球质量、摆动幅度。测量的历史测量的目的是进行可靠的定量比较。测量的基本要素是公认的比较标准、合适的测量工具或仪器。在国际上制定了一。</p><p>3、物理中考知识点汇总八年级物理（上）知识点汇总第一章机械运动复习提纲一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走。</p><p>4、八年级物理（上） 第一章 声现象第1节 、 声音的产生与传播1、 产生：声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止例：鼓面碎纸屑跳动；吊着的小球被振动的音叉弹开（碎纸屑、小球的作用为把不易观察到的微小现象放大成明显、易观察的现象，这种方法叫做放大法或者转换法）2、 传播：声以波的形式通过介质传播3、 介质分类：固体、液体、气体。都可以传声真空不能传声举例：宇航员在太空不能直接对话从玻璃罩中抽出空气，闹钟声音逐渐变小直至消失4、 声速声速与介质种类 、介质温度有关 V固V液V气 空气中温度越高传播速度越快15空气，。</p><p>5、八年物理上知识归纳总结 第一章 声现象 一、声音的产生与传播 声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。 声音的传播：声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。 声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。 声速：声音的传播快慢。 决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。 记住：15速度340m/s。 二、我们怎样听到声音 人耳的构造：外耳、中耳、内耳。 感知声音的过程：声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动。（外界。</p><p>6、八年级上学期物理知识点汇编（声、光、透镜、物态变化、电流和电路）第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、。</p>