八年级生物人教版上册第5单元第2章

八年级生物人教版上册第5单元第2章Tag内容描述：<p>1、知识搜索： 你知道动物界中哪些动物是营群体生活的？,鲸、狼、蜜蜂 、蚂蚁、猕猴,？,第三节 社会行为,观看录像：群体生活的蚂蚁,蚂蚁群体中有哪些成员？怎么分工？,后蚁（雌蚁）,雄蚁,工蚁,兵蚁,体形最大，是专职的“产卵机器”，能产很多卵，使种族得以延续。,专与雌蚁交尾，完成受精过程。,个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。,专司蚁穴的保卫，头。</p><p>2、先天性行为 和学习性行为,王玉军,温故知新：,动物行为的概念,动物进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动,先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。,学习行为：在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。,动物行为,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃。</p><p>3、第二节 先天性行为和学习行为,一、区分先天性行为和学习行为 1、先天性行为和学习行为,（1）先天性行为,动物生来就具有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。,不是动物生来就具有的，而是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的、新的行为活动。,（2）学习行为,试着区分,鹦鹉学舌 小鸟学飞 老虎跳火圈 蜘蛛织网 蚕吐丝 鸟筑巢,二 资料分析,问题1、对比资料1和2无论是先天性行为和学习行为对。</p><p>4、生,物,运动系统,骨,骨连结,骨骼肌,运动的支架,一、骨,骨的结构和功能,白血病及骨髓移植,骨膜,骨松质,骨密质,骨质,骨髓,有人曾经做过这样的实验：取小鸟的上肢 骨，小心地剔除骨质保留完整的骨膜。经 过一段时间培养，又长出了上肢骨。这个 实验说明了什么问题 ？,成骨细胞：,对骨的生长和再生有重 要作用。,骨的再生：骨折后的愈合。,骨的生长：长长和长粗。,骨的结。</p><p>5、社会行为,永春第三中学,主讲人：叶明熙,E-mail:,你认真观察过蚂蚁吗?它们和蜜蜂、白蚁一样，都是营群体生活的昆虫。群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。像蚂蚁这样营群体生活的还有猴、狒狒、鹿等。它们具有一系列的社会行为。,引言,一、社会行为的特征,通过刚才的录象，同学们知道动物的社会行为有什么特征吗,社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确。</p>