标签 > 八年级生物上册5.1.4鱼导学案(新版)新人教版[编号:26909722]
八年级生物上册5.1.4鱼导学案(新版)新人教版
第四节 鱼 学习目标。第四节 鱼 学习目标。1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。2.概述鱼的主要特征。身体和附肢都。2.概述鱼的主要特征 3.举例说明鱼与人类生活的关系。认识鱼的呼吸特点。反思与补充预习案 一、预习提纲 1、鱼的主要特征是什么。2、鱼与人类的生活有什么关系。
八年级生物上册5.1.4鱼导学案(新版)新人教版Tag内容描述：<p>1、第四节 鱼 学习目标：1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。 2.概述鱼的主要特征。 【课前小测】 1.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 ，大多具有 ， 运动器官是 。 2.节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的 ，身体和附肢都 。 昆虫蜕皮时脱掉的是 。 【新知探究】 1.鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能。</p><p>2、第四节 鱼 学习目标： 1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。 2.概述鱼的主要特征 3.举例说明鱼与人类生活的关系。 4.关注我国渔业资源的发展状况及其保护。 学习重点： 1、鱼适的主要特征。 2、鱼与人类生活的关系。 学习难点： 通过“观察与思考”活动，认识鱼的呼吸特点。 反思与补充预习案 一、预习提纲 1、鱼的主要特征是什么？ 2、鱼与人类的生活有什么关系？ 二、预习自测题 1、目前已知。</p><p>3、鱼（第7、8课时） 课型：综合 班级： 组名： 姓名： 批阅情况： 【抽测反馈】 1.田螺、河蚌、蛞蝓等动物属于（ ） 美丽的珊瑚和水母属于（ ） 自然界中种类最多的动物类群是（ ） A.环节动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物 E.原生动物 2.判断：软体动物都有贝壳（ ） 【学习目标】 1、 认识多种多样的鱼，归纳出无脊椎动物和脊椎动物的。</p>
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