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八年级数学上册16轴对称和中心对称
1.了解轴对称及轴对称图形的概念。2.理解轴对称及轴对称图形的区别与联系。掌握轴对称的性质。理解并掌握轴对称的性质.。轴对称及轴对称图形的区别与联系.。1. 掌握角平分线的性质定理及其逆定理。2.会灵活运用角平分线的性质定理及其逆定理。角平分线的性质定理.。角平分线的性质定理的逆定理.。中。是轴对称图形的是( )。
八年级数学上册16轴对称和中心对称Tag内容描述:<p>1、16.1 轴对称【学习目标】1.了解轴对称及轴对称图形的概念,会找轴对称图形的对称轴;2.理解轴对称及轴对称图形的区别与联系,掌握轴对称的性质;3.理解线段的垂直平分线的定义;4.会画与已知图形成轴对称的图形【学习重点】理解并掌握轴对称的性质【学习难点】轴对称及轴对称图形的区别与联系【预习自测】1.全等图形:能够完全重合的两个图形叫做全等图形。2.两个全等图形重合时,互相重合的点叫做对应点,互相重合的线段叫做对应线段,互相重合的角叫做对应角。【合作探究】1. 轴对称图形一般地,如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁。</p><p>2、16.3角的平分线【学习目标】1. 掌握角平分线的性质定理及其逆定理;2会灵活运用角平分线的性质定理及其逆定理;3会用尺规作角的平分线【学习重点】角平分线的性质定理【学习难点】角平分线的性质定理的逆定理【预习自测】知识链接:1.角平分线的定义2.我们已经探究出角平分线上的点所具有的性质,怎样对这个性质进行证明呢?【合作探究】探究活动一:角平分线的性质定理已知:如下图,OC是AOB的平分线,P是OC上任意一点,PDOA,PEOB,垂足分别为D,E.求证:PD=PE.证明:OC是AOB的平分线(已知),1=2(角平分线的定义). PDOA,PEOB(已知),PD。</p><p>3、第十六章达标检测卷(120分,90分钟)题号一二三总分得分一、选择题(每题3分,共48分)1(改编杭州)下列“表情图”中,是轴对称图形的是()2(中考烟台)下列手机软件图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()3到三角形各顶点距离相等的点是三角形()A三条中线的交点 B三条角平分线的交点C三条高的交点 D三边垂直平分线的交点4下列四组图形中,不能由平移得到的一组是()5在三角形ABC中,ABAC,BC5 cm,作AB的垂直平分线交AC于点D,连接BD,如果BCD的周长是17 cm,那么AB的长为()A12 cm B6 cm C7 cm D5 cm6如图,直线l1,l2,l3表示三条相交叉。</p>
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