八年级数学上册第十一章三角形

八年级数学上册第十一章三角形Tag内容描述：<p>1、第十一章 三角形教学备注学生在课前完成自主学习部分11.2 与三角形有关的角11.2.2 三角形的外角学习目标：1.理解并掌握三角形的外角的概念，并能够在能够复杂图形中找出外角.2.掌握三角形的外角的性质和三角形外角和，并会用学过的定理证明.3.会运用三角形的外角的性质及外角和定理解决问题.重点：三角形的外角定义及性质.难点：利用三角形的外角性质解决有关问题.一、知识链接1.什么是三角形的内角？其内角和等于多少？2.在ABC中，A=80, B=52,则C=______.二、新知预习1.如图，在ABC中， A=70, B=60,则ACB=_____，从而ACD=______.2.自主归。</p><p>2、教学资料参考范本 八年级数学上册第11章三角形与三角形有关的线段二课后作业新版新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 1. 在三角形中，交点一定在三角形内部的有（ ） 三角形的三条高线。</p><p>3、周滚动练(11.111.2),一、选择题(每小题4分,共32分)1.(黔东南州中考)如图,ACD=120,B=20,则A的度数是(C),A.120B.90C.100D.302.一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形第三边长可能是(C)A.3cmB.4cmC.7cmD。</p><p>4、三角形的高、中线与角平分线,自主学习阅读教材P44-45完成下面各题,从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作顶点和之间的线段叫作三角形的高一个角的与这个角的对边相交，这个顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平。</p><p>5、第十一章三角形,人教版,专题训练(一)三角形内角与外角的应用,类型一：与三角形的角平分线、高、中线的综合应用 1如图，在ABC中，AD是BC边上的高，AE是BAC的平分线 (1)若B38，C70，求DAE的度数； (2)若BC，试探求DAE，B，C之间的数量关系,2如图，在ABC中，ABC，ACB的平分线交于点O，D是外角ACH与内角ABC平分线的交点，若BOC120，求D的度数,类型二：与平行线。</p>