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八年级数学下册10.3分式的加减分式

1.理解掌握异分母分式加减法法则.2.能正确熟练地进行异分母分式的加减运算.3.在课堂活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯。能熟练进行分式的加减运算熟练进行分式的加减运算进一步渗透类比思想、化归思想教学重点。能熟练进行分式的加减运算熟练进行分式的加减运算进一步渗透类比思想、化归思想学习重点。

八年级数学下册10.3分式的加减分式Tag内容描述:<p>1、分式口诀分式通分分式通分要记牢,分式加减离不了首先确定公分母,上下都乘别忘掉分式加减法法则分式加减做运算,只需分子来加减若是分母不相同,通分之后再运算加减之后不算完,结果必须化最简分式混合运算方法分式混合运算繁,如有括号应优先乘除左右依次算,左右依次再加减式中若有繁分式,运算之前先化简基本性质灵活用,复杂运算小心看。</p><p>2、16.2.2 分式的加减异分母分式加减教学目标:1.理解掌握异分母分式加减法法则.2.能正确熟练地进行异分母分式的加减运算. 3.在课堂活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯;渗透类比、化归数学思想方法,提高运算能力.重点难点:重点:异分母分式的加减法法则及其运用.难点:正确确定最简公分母和灵活运用法则.教学过程一、情境引入:从甲地到乙地有两条路,每条路都是3km,其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路,小丽在上坡路上的骑车速度为vkm/h ,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h,那么当走第。</p><p>3、16.2.2 分式的加减同分母分式加减教学目标1、使学生理解和掌握同分母分式的加减法法则,并能熟练地进行同分母分式的加减运算.2、渗透类比数学思想方法.重点难点重点:同分母分式的加减法法则和运算.难点:分式的分子或分母是多项式的分式加减时的变形和去括号法则正确应用.教学过程一、同分母分式的加减法1、回忆:同分母的分数的加减法2、类似地,同分母的分式的加减法法则如下:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.式子表示:要注意分数线的括号作用:在处理符号变化问题时,需考虑分子或分母的整体性.二、应用举例【例1】计算。</p><p>4、10.3 分式的加减 课题 10.3 分式的加减 自主空间 学习目标 1、知道分式加、减的一般步骤,能熟练进行分式的加减运算; 2、进一步渗透类比思想、化归思想。 学习重点 根据分式加减法法则进行计算。 学习难点 异分母分式的加减运算。 教学流程 预 习 导 航 1、通分:(1); (2) 2、由分数的加减,如:,你认为应该如何计算分式的加减呢 ? 合 作 探 究 一、概念探究: 1、怎样计算。</p><p>5、教学课件,数学八年级下册苏科版,第10章分式,10.3分式的加减,问题1,利用小学学过的分数的加减法则,计算下列各式:,试一试:假如你是左边的这些式子,你能从右边找出自己的好朋友吗?,想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的?谁能说说理由呢?,自主探索,你能定义同分母分式相加减的法则吗?,【同分母的分式加减法的法则】,例1:计算,(1),(2),解:,(1),(2),(2),(3),练一。</p><p>6、10.3分式加减 教学目标:知道分式加、减的一般步骤,能熟练进行分式的加减运算 熟练进行分式的加减运算 进一步渗透类比思想、化归思想 教学重点:分式的加减运算 教学难点:分式的加减运算 教学过程: 一、检查预习情况 1、分数的加减法计算的结果应化为什么形式?分式呢? 2、异分母分式的加减的关键是什么? 3、填空:(1)____;(2)____; 4、计算:(1)mn; (2。</p><p>7、10.3分式加减 学习目标:知道分式加、减的一般步骤,能熟练进行分式的加减运算 熟练进行分式的加减运算 进一步渗透类比思想、化归思想 学习重点:分式的加减运算 学习难点:分式的加减运算 学习过程: 【预习案】 1、分数的加减法计算的结果应化为什么形式?分式呢? 2、异分母分式的加减的关键是什么? 3、填空:(1)____;(2)____; 4、计算:(1)mn; (2). 引。</p><p>8、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习E卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分)1. (4分。</p><p>9、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习F卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分)1. (4分。</p><p>10、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习I卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分) 1. (4分) (2016竞秀模拟) 化简。</p><p>11、小考版8年级下册10.3-10.4分数的加法、分数乘法和除法练习d卷 名称:________类3360_____性: _ _ _ _ _ _ _ _类 考试信息: 1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。 请仔细阅读各种主题的回答要求,并在指定区域内回答。否则不计分。 一、选择题(每个问题4分,共24分) (共6个问题;共22分) 1.(4分钟)(2019平壤模拟。</p><p>12、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分)1. (4。</p><p>13、10.3-10.4分数的加减法,八年级第二册中分数的乘法和除法,练习卷b 名字:班级:成就: 检查说明: 1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。 2.请仔细阅读回答各种问题的要求,并在指定的区域回答问题,否则不得分。 一、选择题(每题4分,共24分) (共6题);总计22分) 1.(4分)(2016年竞赛模拟)简化:65123;=() a。 b .1 c .1 d。 2.(4分。</p><p>14、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习G卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分)1. (4分。</p><p>15、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分)1. (4分。</p><p>16、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分)1.。</p><p>17、苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减,分式的乘除 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、 选择题(每小题4分,共24分) (共6题;共22分) 1. (4分) 化简: =( ) A。</p>
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