八年级物理上册4.5光的色散学案（新版）新人教版

八年级物理上册4.5光的色散学案（新版）新人教版Tag内容描述：<p>1、4.5光的色散 目标导学： 1知道光的色散现象和原因 2知道光的三原色是什么？ 3初步了解看不见的光；知道紫外线和红外线的用途（重点） 重点：光的色散现象，光的三原色，紫外线和红外线的用途 难点：色光的混合 自主学习： 阅读课本85-87页回答下列问题 1、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、__。</p><p>2、辽宁省大连枫叶国际学校初中校区八年级物理上册 4.5 光的色散学案（无答案）（新版）新人教版 【学习目标】1.初步了解白光是由色光组成的，色光的三原色是红、绿、蓝。 2.了解红外线和紫外线的作用。 【学习重点】光的色散现象 【学习难点】色光的混合 【课堂活动】 活动一 了解光的色散现象 1.雨后天晴，天空中出现一道美丽的彩虹，这是_______现象，是______原理。 2.最早通。</p><p>3、光的色散学案 学习目标： 1、知道白光是由七色光组成的，什么是光的三基色。 2、经历把太阳光分解为各种色光的实验过程，认识白光是复色光。 3、揭开颜色之谜，体验探究和发现的快乐。 学习重、难点： 重点：白光的组成和光的三原色以及颜色之迷。 难点：透明物体与不透明物体的颜色由什么决定。 自学指导： 1、 收集信息： 我们生活在绚丽多彩的世界里，色彩给人带来美好的感受。认真观察我们周围的物体他们都是有。</p><p>4、4.5 光的色散 学习目标（12分钟） 1.知道光的色散现象，知道透明物体和不透明物体的颜色各是由什么决定的。 2.了解色光的混合和颜料的混合。 自学指导（45分钟） 阅读课本P8586页内容，思考并回答下面中的问题； 1.什么是光的色散现象？ 2.色光的混合规律是什么？ 3.物体的颜色由有什么决定？ 实验一：光的色散 牛顿 1.拿出一个三棱镜，认真观察一下，三棱镜的边缘和中间有什么不同？它。</p><p>5、4.5 光的色散 一、学习目标： 1. 知道色散现象，初步了解太阳光的光谱。 2. 知道色光的三原色。 3. 知道红外线、紫外线的作用及其应用。 二、重点难点： 重点：光的色散、红外线与紫外线 难点：色光的三原色 三、学习活动： （一）认识光的色散： 1. 彩虹的形成是光的 现象。 2. 用三棱镜分解太阳光： 太阳光是 光，其实是由 七种色光混。</p>