八年级物理上册第五章第

八年级物理上册第五章第Tag内容描述：<p>1、第五章 透镜及其应用,第1节 透镜,1.透镜 透镜是一种折射镜，是用玻璃、石英等透明物质磨制而成的，其表面是球面的一部分，其光学性质是光照到透镜上，一部分光经透镜两次折射后改变光路，遵循折射规律。,2.凸透镜和凹透镜 例如，放大镜、老花眼镜的镜片都是凸透镜，近视眼镜的镜片是凹透镜。,3.透镜的光心和主光轴 (1)透镜的光心：通过透镜的光心的光传播方向 ; (2)透镜的主光轴：透镜的两个球面 的连线。,不改变,球心,4.透镜的典型光路 (1)凸透镜的典型光路(如图5-1-1所示) 凸透镜对光起 作用，所以凸透镜也叫 透镜；,会聚,会聚,焦点(F)。</p><p>2、第二节 凸透镜成像规律【能力提高训练】1、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图2-9所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像，要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（ ）A透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动2一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验他把。</p><p>3、第二节 凸透镜成像规律【本节知识点】(1)实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上；烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。(2)实验结论：(凸透镜成像规律)F分虚实，2f分大小，实倒虚正，具体见下表：(3)对规律的进一步认识u=f是成实像和虚像，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。（可看到与。</p><p>4、5.1透镜一、教材分析1.教材的地位和作用透镜是在前面学完了光的折射后，要求学生进一步的学习透镜的基本知识，为后面学习透镜成像规律，透镜在日常生活中的应用奠定基础，可以说起到了承前启后的作用。这节课主要是让学生了解主光轴、光心、焦点、焦距，两种透镜及对光的作用。通过学生动手实验探究，学生会养成良好的实验探究习惯，学会方法，增强学习兴趣。2.教学目标根据新课程标准的要求和教材的具体内容，结合学生实际，我制定了以下教学目标：知识与技能:了解什么是凸透镜、什么是凹透镜；了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距；了解。</p><p>5、5.5显微镜和望远镜 【课前复习】前面我们学了透镜的成像规律回忆一下做下面的几道题1投影仪是根据透镜成放大实像原理制成，当物体离凸透镜__________时成放大实像2当物体离凸透镜__________时，成放大的虚像，此时用做放大镜3当物体离凸透镜_______________时，成缩小的实像，此时用途如照相机4某凸透镜焦距10 cm，若用来观察昆虫的绒毛，应将昆虫放置在__________，用做投影仪的镜头应放置在__________，用做照相机的镜头应放置于__________会做上述题目是学习本节课的基础答案：1f物距2f2物距f3物距2f4小于10 cm，10 cm与20 cm之间，大。</p><p>6、显微镜和望远镜,义务教育教科书 物理 八年级 上册,一、显微镜,显微镜发明于16世纪末，而于17世纪始应用于科学研究中，它大大扩充了人类的视野，把人类的视觉从宏观引入到微观，了解到动物体内的细微结构，直接导致了19世纪细胞学、微生物学等学科的建立。,一、显微镜,一、显微镜,普通显微镜的细菌,显微镜下的植物细胞,（2）目镜：靠近眼睛的透镜，,（1）物镜：靠近物体的透镜，,1基本构成：,一组透镜，相当于一个凸透镜。,一组透镜，相当于一个凸透镜。,2光学显微镜的原理：,（1）物镜：相当于投影仪的镜头，,成倒立放大的实像。,（2）目。</p>