八年级物理凸透镜成像规律

八年级物理凸透镜成像规律Tag内容描述：<p>1、凸透镜成像规律,凸透镜成像规律,凸透镜成像规律,提出问题：,猜想和假设：,设计实验,凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距 有什么关系？,可能跟物体到凸透镜的距离的远近有关， 可能跟凸透镜的焦距有关等。,凸透镜成像规律,设计实验：,目的：,器材：,通过探究活动，了解凸透镜成像的规律。,光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴,操作准备：,2、将蜡烛、凸透镜、光屏依此放在光具座上，点燃蜡烛，并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。,1、凸透镜的焦距f10cm,关注的物理量：,焦距,物距,像的特点,像距,凸透镜成像规律,。</p><p>2、第3节凸透镜成像的规律教材解读这一节是本章的重点，通过学习，不仅要使学生了解凸透镜的成像规律，而且要使学生初步了解科学探究的方法，强化学生学习的独立性、主动性。探究凸透镜成像的规律，教师可引导学生提出问题：凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？然后，让学生提出猜想、制订实验计划，指导学生做实验，验证上面的猜想是否正确。要让学生明确实像与虚像的区别。在学生知道了什么是实像、什么是虚像之后，让他们根据上面探究的结果，讨论并总结凸透镜在什么情况下成实像、什么情况下成虚像，凸透镜所成虚像与平面。</p><p>3、凸透镜成像规律没什么比确定位置更重要的了一判断成像情况的方法：1.确定物体在哪一侧？（通过物距判断成像情况）2.确定光屏在哪里？谁是接收者（通过像距判断成像情况）3.做一个比大小：判断物距与像距的大小关系 从而确定物体与像的大致位置！不需要精确当UV 时 思考 何时会出现这样的情况 脑中要呈现出凸透镜成像的实验图！回想发现 当蜡烛（即物体）在 2F之外时 U会大于V 判断出 此时成的是倒立缩小的像。练一练：当UV时成像情况二：动态题解题思路我们经常会遇到这样的题目，物体，光屛，透镜三者会发生移动。这类题目感觉比较麻烦，。</p><p>4、5.3凸透镜成像的规律练习题一、练习题1. 将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A .倒立、放大的实像 B .倒立、缩小的实像C .正立、放大的实像 D .正立、缩小的实像2. 凸透镜放在蜡烛和光屏之间，在屏上恰好能成一倒立放大的实像，如果用硬纸板遮住透镜的上半部分，这时屏上的像会： （ ） A .只存在下半部分； B .只存在上半部分；C .消失； D .仍能成完整的像，只是像稍暗些。3. 两束光线通过凸透镜后：（ ）A .一定相交于一点。</p><p>5、光屏,实验器材,F,F,2F,2F,物距u,像距 V,几个术语： 焦距f、物距u、像距v,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,2019/6/14,想一想,如何测定凸透镜焦距?,根据凸透镜特性，让平行光（如太阳光）沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置一光屏，调节光屏位置使光屏上的光斑最小且最明亮，此时透镜与光屏的间距为凸透镜焦距。这是一种简便的粗测凸透镜焦距的方法。,2019/6/14,u2f fv2f 倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光。</p><p>6、凸透镜成像的规律 实验探究 预备知识 S2 50 0cm S1 33 0cm S3 74 3cm u v S2 S1 17 0cm S3 S2 24 3cm 困惑 我们看到了人在照相的时候 总是可以得到一个倒立 缩小的实像 在看电影的时候 我们可以看到一个放大的实像 老爷爷还可以透过放大镜看到一个放大了的字 这都是通过凸透镜所成的像 那么同样是凸透镜 为什么可以成这样不同的像呢 一 探究课题 像的。</p>