八年级物理下册第十章第1节浮力课时练新版新人教版

八年级物理下册第十章第1节浮力课时练新版新人教版Tag内容描述：<p>1、 浮力 学校：姓名：班级：考号： 评卷人 得分 一、单选题 1. 浸入液体中的物体,受到的浮力大小决定于( ). A. 物体的体积和物体的密度 B. 物体浸入液体的体积和液体的密度 C. 物体浸入液体的深度和液体的密度 D. 。</p><p>2、 浮力 学校 姓名 班级 考号 评卷人 得分 一 单选题 1 把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状 轻轻放到水面上 静止之后 实心球橡皮泥沉到容器底部 碗状橡皮泥漂浮在水面上 如图所示 则它们受到的浮力大小关系是 A。</p><p>3、 浮力 学校 姓名 班级 考号 评卷人 得分 一 单选题 1 浸入液体中的物体 受到的浮力大小决定于 A 物体的体积和物体的密度 B 物体浸入液体的体积和液体的密度 C 物体浸入液体的深度和液体的密度 D 物体的质量 体积 浸。</p><p>4、浮力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. 把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状,轻轻放到水面上,静止之后,实心球橡皮泥沉到容器底部,碗状橡皮泥漂浮在水面上,如图所示.则它们受到的浮力大小关系是().A. F球&gt;F碗B. F球&lt;F碗C. F球=F碗D. F球F碗2. 形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里,受到的浮力相同,由此。</p><p>5、浮力 学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. 把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状,轻轻放到水面上,静止之后,实心球橡皮泥沉到容器底部,碗状橡皮泥漂浮在水面上,如图所示.则它们受到的浮力大小关系是().A. F球F碗。</p><p>6、第1节 浮力,在水中，人有什么感觉？,在水中，人有上浮的感觉，受到了向上的浮力作用。,用钢铁制造成的万吨巨轮在水中，为什么不下沉？,因为万吨巨轮在水中，受到浮力的作用。,水底下的乒乓球为什么会浮到水面？,氢气球、热气球、气象气球为什么能腾空而起？,氢气球、热气球、气象气球在空中受到浮力的作用。,气体浮力演示实验介绍：,物块在空气中，弹簧测力计 示数G（即物块的重力）。 (2)将物块浸在水中，弹簧测力 计示数F。,大小：“称重法”测浮力：F浮=G-F,实验探究1：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块。</p><p>7、要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点。</p><p>8、 要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展 要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展 要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展 要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展 要点导航 典例导学 。</p><p>9、第十章浮力 第1节浮力加强训练题一、选择题1. 把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状,轻轻放到水面上,静止之后,实心球橡皮泥沉到容器底部,碗状橡皮泥漂浮在水面上,如图所示.则它们受到的浮力大小关系是().A. F球&gt;F碗B. F球&lt;F碗C. F球=F碗D. F球F碗2. 形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里,受到的浮力相同,由此可知它们的().。</p><p>10、山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级物理下册 第十章 第1节浮力教案 （新版）新人教版 教学目标 知识与技能 1通过实验探究，感受浮力的存在，认识浮力，并学会用弹簧测力计测量浮力大小； 2通过理论分析，知道浮力产生的原因； 3知道浮力的大小与哪些因素有关。 过程与方法 1通过观察，了解浮力是怎样产生的； 2通过实验，领会影响浮力大小的因素有哪些； 3培养学生的观察能力、实验能力及分析概括。</p><p>11、第十章 浮力 第1节 浮力 教材分析 1 本节由 浮力 和 决定浮力大小的因素 两部分内容构成 2 本节是在综合应用密度 液体的压强 压力 二力平衡等知识的基础上展开的 综合性强 3 教材利用探究的方式研究浮力的大小跟哪些。</p><p>12、为什么人在死海里漂浮？船为什么能在海上航行？第十章浮力第一节浮力，木块在水里受浮力，铁块在水里下沉，铁块在水里受浮力吗？通过实验可以知道：铁块在水中支撑在水对铁块上，锁住在液体上的物体被液体上的力，一，浮力：浮力：锁住在液体上的物体被液体悬浮在物体上的力称为浮力。(大卫亚设，美国电视电视剧)2。符号：F浮力，1 .浮力：锁定在液体或气体中的物体，液体或气体向上支撑的力，3。浮力的方向：垂直向上，被。</p><p>13、 浮力 教学设计与反思 教学目标设计 1 知识与技能 了解浮力是怎样产生的 理解浮力的大小等于什么 2 过程与方法 通过观察 了解浮力是怎样产生的 经历探索浮力大小过程 从日常生活现象入手 培养学生分析概括能力 解决。</p><p>14、 8年级物理第2卷第10章第1节浮力练习(新版)新人教版 名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类 一、单一主题 1.如下图所示，将沉重的生鸡蛋放入盛水的杯子中，鸡蛋沉入水底，然后逐渐在水里放入盐溶解。从盐到鸡蛋逐渐浮上来的过程，随着时间的推移，鸡蛋受到的浮力会变得准确 A. B. C. D. 2.把一个乒乓球放在切成漏斗形的可乐瓶里，堵住瓶。</p><p>15、第1节 浮力,第十章 浮力,帆船,辽宁舰,3,飞艇,潜水器,天鹅,1船为什么能在海面上航行？ 2救生圈、救生衣的作用是什么？ 3人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？ 4孔明灯为什么能升空？ 5木块在水面上漂浮，受到浮力吗？ 6铁块在水中沉底，受到浮力吗？,关于浮力你想知道些什么?,一、浮力,木块在水中受到浮力,铝块在水中也受到浮力,2符号： F浮,3用弹簧测力计测浮力：F浮=GF,4浮力的方向： 竖直向上,5浮力的施力物体：液体,6浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。,浮力,（F浮）,1浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体 向上浮的力叫浮力。</p>