八年级下册10

八年级下册10Tag内容描述：<p>1、教科版八年级下册教科版八年级下册 第四单元第四单元 劳动创造世界劳动创造世界 第十课第十课 第二框题第二框题 珍惜劳动成果珍惜劳动成果 教材地位 教学重难点 教学方法 教学目标 教学过程 学情分析 板书设计 学生学法 劳动创造世界 第十一课 乐于劳动 善于劳动 珍惜劳动成果 承上 启下 教材地位 第十课 尊重劳动者 承上 启下 教学目标 3情感、态度、价值观目标：通过学习，使学生树立 珍惜劳动成果的意识， 养成勤俭节约的美德； 2能力目标：养成勤俭节约的习惯； 1知识目标：引导学生树立珍惜劳动成果、节约 资源的意识 学情分析 随着。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺组歌教案教学目标1.知识与能力了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。品析文中意味深长的语句，理解诗中多样化的拟人手法。2. 过程与方法反复诵读，领会两首诗的思想感情，学习借物抒怀的艺术构思。3.情感态度与价值观感悟诗作闪烁着的理性光辉，引导学生热爱自然、敬畏生命。教学重点 1、反复诵读，感受诗作清丽流畅的语言风格。2、深透理解文章的情感内涵。教学难点分析诗。</p><p>3、新中国的成立、巩固与社会主义道路的探索、特色,历史一轮复习课 八年级下册（110课）,本节内容包含了新中国的成立、新政权的巩固及社会主义道路探索和特色，内容多且重要，是历年来中考的重点，无论是选择题还是材料分析题出现的频率都非常高。选择题会考查一些知识点如重要的时间 、事件。材料分析题会考查同学们的综合能力，如“三农”问题、社会主义道路探索等。学习历史是为了 以史为鉴，因此多数材料分析题的最后一题都会问“得到了什么启示”希望能引起同学们的重视,中考预测,1949-1956底 过渡时期,1956-1966 建设社会主义道路的探。</p><p>4、新中国的成立、巩固与社会主义道路的探索、特色,历史一轮复习课 八年级下册（110课）,本节内容包含了新中国的成立、新政权的巩固及社会主义道路探索和特色，内容多且重要，是历年来中考的重点，无论是选择题还是材料分析题出现的频率都非常高。选择题会考查一些知识点如重要的时间 、事件。材料分析题会考查同学们的综合能力，如“三农”问题、社会主义道路探索等。学习历史是为了 以史为鉴，因此多数材料分析题的最后一题都会问“得到了什么启示”希望能引起同学们的重视,中考预测,1949-1956底 过渡时期,1956-1966 建设社会主义道路的探。</p><p>5、第4单元 树立远大志向,第10课 设计人生,知识网络,第2站 青春加油站,1.树立正确理想的重要意义是什么？ （1）正确的理想是青春的_______。 崇高的目标可以使人高尚，___________可以使人成功。 （2）正确的理想是人生的_______。 理想与现实之间总存在一定的距离。面对理想，人们会产生改变现实的冲动。理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。只有树立崇高的人生理想，才能使我们获得战胜各种艰难险阻的精神力量，才能始终保持昂扬的斗志。 2.树立正确的理想要注意什么问题？ 要“_______”。</p>