八年级下册生物人教版

八年级下册生物人教版Tag内容描述：<p>1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第四节 人的性别遗传 一、男女染色体的差异 1常染色体：人体细胞内有_____染色体，男女都一样，与______决定 无关，叫做常染色体。 2性染色体：人体细胞内的第_____对染色体，男女不一样，与_____ 决定有关，叫做性染色体。男性的性染色体为_____，女性的性染色体为 _____。其中X染色体______，Y染色体_______。 3男性体细胞的染色体可表示为__________，女性体细胞内的染色体 可表示为____________。 男性精子的染色体可表示为____________。</p><p>2、周周清1,检测内容：7.1.17.1.2,一、选择题(每题5分，共60分) 1下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是( ) A乳酸菌的分裂生殖 B香菇的孢子生殖 C油菜用种子繁殖 D马铃薯的块茎发芽、生根,C,2竹子地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，有的竹笋长成新的竹子。这样的生殖方式称为( ) A有性生殖 B无性生殖 C嫁接 D扦插,B,3下列有关概念关系的表述中，正确的是( ),C,4要培育一株既能开白花，又能开黄花和红花的菊花，最理想的无性生殖方式是( ) A扦插 B嫁接 C植物组织培养 D转基因技术 5绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的。</p><p>3、周周清8,检测内容：8.28.3,一、选择题(每题4分，共60分) 1下列药品中，不属于家庭小药箱中配备的家常用药的是( ) A阿莫西林 B青霉素 C感冒冲剂 D黄连素,B,2小刘经常头疼，持续服用阿司匹林，但是病情不见好转。他应该怎么办( ) A继续服用这种药物 B停药一段时间再继续服用该药物 C换另外一种治疗头疼的药物并加大剂量服用 D经过医生的诊断和指导后再服用,D,3随着人们健康意识的增强，家庭小药箱成为家庭必备。服用药物时，应查看药品的( ) 生产日期与有效期 药品规格 注意事项 用法用量 适应症 A B C D,D,4安全用药能让我们的健康得到保障。</p><p>4、周周清5,检测内容：7.3.17.3.3,一、选择题(每题5分，共60分) 1下列关于生命起源的推测正确的是( ) A上帝创造的 B是从非生命物质中自发产生的 C由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的 D由火山喷发形成的,C,2米勒的实验支持下列哪种观点( ) A生命来自其他星球 B生命不可能来自其他星球 C生命有可能来自地球本身 D生命不可能来自地球本身,C,3下列哪一过程是原始生命诞生的标志( ) A无机物有机小分子物质 B有机小分子物质有机大分子物质 C有机小分子物质相对独立的体系 D相对独立的体系具有原始新陈代谢和个体繁殖功能,D,4有关生命起源。</p><p>5、基因在亲子代间的传递说课稿一、教材分析（一）说教材地位与作用本节课是人教版第七单元第二章生物的遗传和变异的第二节，主要讨论亲代的基因如何传给子代的问题，让学生了解基因的位置和基因在亲子代间传递的途径。本节课既是上一节基因控制生物的性状的延续，又是下一节基因的显性和隐性的基础，是学生认识遗传的核心知识，起到承上启下的关键作用。（二）说教学目标根据课标要求与教材内容我确定了以下教学目标：1知识与技能目标（1） 描述染色体、DNA和基因之间的关系；（2） 描述生殖过程中染色体的变化规律；（3） 掌握基因经生殖细。</p><p>6、第一节 植物的生殖一、选择题1. 山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节，将摘下的油茶果（如下图）晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可的纯天然的山茶油。由此推断油茶的生殖方式是（ ）A.有性生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.无性生殖2根据花的结构示意图。下列叙述不正确的是A这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳C中的花粉落到上的过程称为传粉D子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实3.用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）A接穗要保持湿润 B接穗和砧木的形成层应。</p>