八年级音乐下册第一单元

八年级音乐下册第一单元Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线我听见时光的声音1教学目标 1. 能用柔美、有控制力的声音演唱我听见你的声音，表达歌曲情意。2. 能够大但自信的与同学组织演唱，安静聆听其他学生的演唱。3. 能够发觉歌曲的重难点，并跟随老师积极学习。2学情分析 这是一首成人礼上演唱的歌曲，通过学习这首歌，要让同学们知道自己的责任，自己应该尽的义务。从而达到学习的效果。3重点难点 能用柔美、有控制力的声音演唱我听见你的声音，表达歌。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线我听见时光的声音1教学设计 我听见时光的声音这是一首愉快抒怀、富有朝气的歌曲。对学习这首歌曲学生会非常有兴趣。教学目标中初学歌曲我听见时光的声音，初步体验歌曲的情感，并能较准确、自然地演唱，并能理解歌曲的情感并从中受到启发，畅谈理想。教师始终立足于学生的角度，培养学生的学习兴趣、师生的情感共鸣、语言交流、音乐的美感等方面的能力为宗旨，以学生为主体，构建欣赏、演唱、创编。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线我听见时光的声音1教学目标 1知识与技能: 初学歌曲我听见时光的声音，初步体验歌曲的情感，并能较准确、自然地演唱。2过程与方法：在欣赏、歌唱、表演等音乐活动中，初步感受、理解歌曲的特点。3情感与价值观：能理解歌曲的情感并从中受到启发，畅谈理想。2学情分析 八年级学生有了一定的音乐基础，学习这首歌曲比较容易3重点难点 1重点：引导学生较准确、自然地演唱歌曲，感受歌曲的情感。2难点。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线我听见时光的声音1教学目标 1、能用柔美、有控制力的声音演唱我听见你的声音,表达歌曲情意。2、能够自信的与同学组织演唱,安静聆听其他学生的演唱。3、能够发觉歌曲的重难点,并跟随老师积极学习。2学情分析 八年级学生生理、心理日趋成熟,参与的意识和交往的愿望增强,获得知识和信息的途径增多,在学习上形成自己的初步体验,表达情感的方式有明显变化。应通过多种形式的艺术实践活动,巩固和提高表。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线我听见时光的声音1教学目标 知识与技能.初学歌曲我听见时光的声音,初步体验歌曲的情感,并能较准确、自然地演唱。过程与方法.在欣赏、歌唱、表演等音乐活动中,初步感受、理解歌曲的特点。情感态度与价值观.能理解歌曲的情感并从中受到启发,畅谈理想。2学情分析 3重点难点 1.重点:引导学生较准确、自然地演唱歌曲,感受歌曲的情感。2.难点:能基本掌握歌曲的音准和节奏,并能较准确、自然地歌唱。4教学。</p>