八年级语文下册综合性学习

八年级语文下册综合性学习Tag内容描述：<p>1、唱母亲 妈妈的吻 烛光里的妈妈 游子吟 母亲 读 母 亲 讲述文学作品中和母爱有关的 故事或朗读关于母爱的作品片段， 并谈谈自己的感受。 母亲的心 叶倾城 牵着母亲过马路 佚名 母爱无言 张 顺 莲叶 冰心 谈 母 亲 说说母亲关心自己 的一些细节，加 深对母亲的 理解。 写 母 亲 现代母亲节 现代意义上的母亲节起源于美国，由 AmanmJarvis（18641948）发起。 她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲 于1905年去世，Amanm 悲痛欲绝，两年后， Amanm 和她的朋友开始写信给有影响的部长、 商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一 个法定的。</p><p>2、台营镇中袁晓青 道不尽的母爱 1 母爱图片 母亲节来历 母爱诗歌等 母爱格言、俗语 诠释母爱 抒写母爱 回报母爱作业布置 2 3 4 5 6 7 8 你知道母亲节的来历么？ 9 母亲节的由来 母亲节起源于美国，由茱丽雅（18641948）发 起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于 1905年世纪，茱丽雅悲痛欲绝，两年后（1907年）， 茱丽雅和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、 议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日 。茱丽雅认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望 母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。 1913年，美国国。</p><p>3、诗歌朗诵献给母亲的歌 有一位母 亲一贫如洗 ，目不识丁 ，而且是聋 子。她除了 能爱之外一 无所有。而 爱却是最重 要的。 有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己 的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要 你任何的回报这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”！ 动物中的母爱 图片欣赏 看图说爱 人类母爱 各类艺术作品中的母爱主题 世上只有妈妈好 懂你 妈妈的吻 烛光里的妈妈 献给母亲的歌 文学作品中的母爱 讴歌母亲的文学作品 诗词类：孟郊的游子吟：“慈母手中线，游子身上衣 。行密密逢，意恐迟迟。</p><p>4、综合性学习 古诗苑漫步,一、实验中学八(2)班收看了中国诗词大会第二季后，举办了 “我们心目中的中国诗词大会”活动，请你参与并完成下列任务。 1请为这次活动拟写一幅宣传标语。 _________________________________________。,弘扬古诗词文化，彰显大中华魅力,22017年2月7日晚，在央视中国诗词大会第二季总决赛的节目中，武亦姝成功夺冠。请用古代诗词或成语来赞美武亦姝。 示例：腹有诗书气自华 诗词：______________ 成语：______________,巾帼不让须眉,文采飞扬,3请你谈谈中国诗词大会开播的意义。(三个方面即可。) 有利于继承并弘扬。</p><p>5、八年级下册第3单元综合性学习“古诗苑漫步”同步练习综合性学习 古诗苑漫步1古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的确，中国古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。(1)请你为这次活动拟写富有诗意的开场白。(2)仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 成语：柳暗花明诗句： 成语： _(3)请根据画面内容，分别配上相关诗句。诗句： 诗句： (4。</p><p>6、写作口语交际综合性学习,背起行囊走四方,背起行囊走四方,图片欣赏,江山如此多娇,背起行囊走四方,泰山石刻,背起行囊走四方,背起行囊走四方,南岳衡山,背起行囊走四方,西岳 华山,背起行囊走四方,北岳 恒山,背起行囊走四方,恒山松,背起行囊走四方,嵩山雄姿,背起行囊走四方,嵩山少林寺,背起行囊走四方,黄山奇景,背起行囊走四方,黄山莲花峰,背起行囊走四方,峨眉山,背起行囊走四方,背起行囊走四方,长白山之冬,背起行囊走四方,长白山天池,背起行囊走四方,珠穆朗玛峰,背起行囊走四方,长江源头,背起行囊走四方,长江源头,背起行囊走四方,长江黄金水道。</p><p>7、写作口语交际综合性学习,背起行囊走四方,背起行囊走四方,图片欣赏,江山如此多娇,背起行囊走四方,泰山石刻,背起行囊走四方,背起行囊走四方,南岳衡山,背起行囊走四方,西岳 华山,背起行囊走四方,北岳 恒山,背起行囊走四方,恒山松,背起行囊走四方,嵩山雄姿,背起行囊走四方,嵩山少林寺,背起行囊走四方,黄山奇景,背起行囊走四方,黄山莲花峰,背起行囊走四方,峨眉山,背起行囊走四方,背起行囊走四方,长白山之冬,背起行囊走四方,长白山天池,背起行囊走四方,珠穆朗玛峰,背起行囊走四方,长江源头,背起行囊走四方,长江源头,背起行囊走四方,长江黄金水道。</p><p>8、1 综合性学习 编演短剧 一 活动内容 编演短剧 二 活动目的 通过编演短剧 对学生进行剧本编写 表演 合作学习 活动策划组织等方 面的能力培养 三 活动建议 1 采取播放学生自编课本剧录像资料 激发兴趣 2 充分利用教材。</p><p>9、综合性学习 寻觅春天的踪迹 精彩开篇词 夏花缤纷 秋意浓浓 耳畔刚刚传来冬日的私语 转眼又已是春意盎然 同学们 春天来了 让我们探起我们灵动的触角 让我们炫出我们青春的热情 一起来寻觅春天 感受春天 赞美春天吧。</p><p>10、,综合性学习 倡导低碳生活,.,一、近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。 1下面是同学们搜集到的两则材料。请你按照要求，分别从这两则材料中提取信息。 【材料一】 所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生。</p><p>11、综合学习提倡低碳生活，1、学习PPT交流，1、近年来随着人们环保意识的提高，越来越多的市民选择了“低碳生活”。学校在这方面开展社会实践活动，完成以下任务。1以下是同学收集的两个茄子资料。请根据要求从牙齿两个茄子资料中分别提取信息。所谓低碳物质是指低(低)温室气体(以二氧化碳为主)的排放。低碳生活是一种生活方式，实际上是指减少二氧化碳排放、低能耗、低产出的生活方式。实现低碳生活的最根本因素是人。所有。</p>