班级德育活动

班级德育活动Tag内容描述：<p>1、友好区第三小学创建全国文明城市提交表佐证材料之六学校教育（一）中小学德育课落实情况“我爱我班”德育活动方案一、活动目标1、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想，班级才会不断进步。2、让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。二、活动步骤(一)、宣传发动，营造良好氛围1、公布班级“我爱我班”活动方案我们的活动方案是我爱我班，在班会课上公布，统。</p><p>2、班级德育工作措施对于学校教育来说，“文化基础知识差的学生是次品，思想道德品质差的学生是废品。”这话并不是危言耸听，多年的班级管理实践告诉我，要想建设一个和谐的班集体，必须突出德育工作，把德育工作放在首位，注重学生良好习惯的养成，注重学生良好品质的培养，学生的思想认识到位了，班级德育计划的实施就会得心顺手。如何做好班级的德育工作呢？我认为可以从三个方面入手。第一，组织学生制定班级德育总体目标。想要建立一个和谐的班级集体，必须制定适当的目标。目标可以分为远期、中期和近期目标。目标设定必须是具体的、现。</p><p>3、学生座谈会记录时间2013.5地点9年5班教室参加人会议主持：杨明会议记录：杨明参加人：杨海丽 窦玉星 史新宇 张博涵内容面对新课程下的新教材，学生在有效课堂里的效果座谈：1、上课前预习的时间是否够用？时间比较紧，一般都要下课时间先准备好。2、自学效率怎么样？能不能独立完成导学案上的问题？随着课堂改革的时间越来越长，我们也基本适应了这种学习方式，效率在逐步提升。导学案上的问题不难，只是要学透的话，要下功夫。3、在小组学习过程中，你们认为什么样的分工合作比较合理？选出一个代表发言，四人同时完成导学案，将问题较大。</p><p>4、班级活动激活德育工作“一池春水”杨春燕学校工作的核心是教育教学工作，教育教学工作的首要任务是学生的德育工作，其次才是知识文化的传授。而班级教育活动则是学校德育工作的重要途径。要抓好学校德育工作，就必须抓好班级教育活动。面对当今复杂多变的社会环境，面对当前学生十分活跃的思想特点，向德育工作提出了更的多困难，许多教师都在感叹：如今的学生真难教！一、德育工作在班级活动成长组织好班级活动可以促进一个班级德育工作的成长，让学生从活动中得到乐趣，受到思想的熏陶，陶冶情操，感化学生。经常开展班级活动，能够促进。</p><p>5、开展班级活动 促进班级管理班级活动是一个班级活力的来源，是一个班级生命力的具体体现。缺乏班级活动的班级注定是一潭死水，广泛开展丰富多彩的班级活动对建设一个良好的班集体有重要意义，是创建一个先进班集体的重要载体和途径。 多年以来，我热衷于班级活动的开展，寓教于活动，并取得了很好的效果，我发现班级活动对班级管理有如下促进作用：1.促进班级同学间和谐的人际关系，培养学生积极性我对班级特别注意灌输这样一个概念：相亲相爱一家人。在班级营造一种家庭、亲人的温馨氛围。彼此之间不仅仅是师生之情、同学之情，还有亲人之。</p>