班级量化考核细则.

班级量化考核细则.Tag内容描述：<p>1、学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤： (1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣2分。(2)、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2分。2、课堂纪律： (1)、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣2分。(2)、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2分。(3)、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣5分。3、课间纪律： (1)、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣1分。(2)、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣2分。(3)、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1分。(4。</p><p>2、十四班班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。一、出勤1、早6：00、中12：35、晚6：30每迟到一次扣2分；2、如没有极特殊情况，不准请假、旷操，上课期间每旷课一次扣10分（未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习、周六）。3、上操期间，口号响亮，步伐整齐划一，不准吵闹说话，广播体操要规范整齐，不准随便应付，甚至站着不。</p><p>3、小学班级量化考核细则（试行）一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末可将总成绩复印一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每过一周或二周算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私。</p><p>4、45团二中班级量化考核细则(草稿） 第一条 班级量化考核依据以教职工代表大会通过的45团二中班级量化考核方案（草案）为依据。第二条 班级量化考核部门班级量化考核由德育处、年级组、团支部少先队三部分组成。第3条 班级量化考核要求班级量化一月一量化、一月一公示、一月一评比（优班）、一月一全校性校风班风大评比。第4条 班级量化考核内容班级量化由班级卫生、班风班貌、班级安全、班级纪律、公物管理、考勤、家校联系、资料上交及工作安排、好人好事及活动比赛加分、班级学生操行评定等十大部分组成，每一项不单独设定分值，如果考核。</p><p>5、附三：外国语学院班级学风建设评估量化考核表评估指标评估内容评估标准学业成绩40%基本分期末成绩学业成绩基本分即班级期末成绩的平均分加分专业四级每通过一人加1分专业八级每通过一人加2分日本语能力测试（教育部）每通过一人加2分计算机每通过一人加0.5分普通话每通过一人加0.5分扣分补考每人次扣2分考试违规每人次扣10分考试作弊每人次扣20分组织纪律30%基本分60分加分课堂考勤月考勤总结公示，全勤班级每班每月加5分（有请假者不算全勤，公假除外）早读考勤月考勤总结公示，全勤班级每班每月加5分（有请假者不算全勤，公假除外）早操。</p><p>6、。永城三中九、11班学生量化考核细则为了确保班级公约的落实，创设优秀的班风、学风，结合本班实际，特制定以下学生量化考核细则。具体如下：（一）考核方式：由班主任、任课老师、值日班长、课代表、组长根据学生各方面表现情况，结合以下细则对全体同学进行考核。（二）考核结果：每天统计，每周汇总，每周总结；考核结果作为星级学生、入团、学期评优、学生综合素质评价的依据。（三）评价方式：每位同学的一学期基准分为50分，根据得分的高低进行品德评定，每两周考核汇总，得分高低作为评选星级学生、团员及优先享受参加各类活动的依。</p><p>7、problems that cannot be ignored. Some leaders unwilling to do masses work, masses concept weak, on masses feelings not deep, pendulum not are with masses of relationship, think masses work is revoluti。</p><p>8、. 225班量化考核条例 量化考核条例，由新组建班委会成员实施分块负责的原则，先由各班干部负责起草自己所负责那些的草案，然后将草案交与全班同学讨论形成。 我自觉遵守班规，努力做到班规所要求的一切； 我自觉遵守。</p>