版历史八年级上册

版历史八年级上册Tag内容描述：<p>1、部编版初中八年级上册历史全册教案（2018年秋精写）第1课鸦片战争教学案【教学目标】一、知识与技能1了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。2了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。二、过程与方法1从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。2通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。三、情感态度与价值观通。</p><p>2、部编版）历史八年级上册第一二单元练习题班级_________ 姓名_________ 成绩_________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、马克思（1818-1883）说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，这样一个帝国注定要在一场殊死的决斗中被打垮。在这场决斗中，陈腐世界的代表总是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权。”这里所述“。</p><p>3、第1课鸦片战争教学案【教学目标】一、知识与技能1了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。2了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。二、过程与方法1从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。2通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。三、情感态度与价值观通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事迹。</p><p>4、第1课 鸦片战争教学分析【教学目标】知识与能力了解虎门销烟、中英南京条约的内容；通过对中英南京条约内容、影响的分析，培养学生的分析能力过程与方法以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣；教师创设情境及学生分组调查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力情感态度与价值观学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习【重点难点】重点：中英南京条约难点：鸦片战争对中国社会的影响教学过程1、 导入新课今天是新学期的开始。我们历。</p><p>5、第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争【教学目标】一、知识与技能1了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。2了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。二、过程与方法1从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。2通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。三、情感态度与价值观通过林则徐虎门销烟。</p><p>6、第一单元 第1课 鸦片战争学习目标：1、能说出英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此引发侵略战争的基本史实。2、概述林则徐虎门销烟的壮举及其历史意义。3、归纳中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。诊断补偿1、你去过北京天安门吗？如果去过，那么有没有注意到这样一座宏伟的建筑呢？（图一）2、它的第一块浮雕你知道是什么历史事件吗？（图二）图一 图二新知导学一、自主学习阅读课文，完成以下内容：1、看到这支被折断的烟枪，我们首先联想到的历史事件是（ A ）A虎门销烟B火烧圆明园C太平军抗击洋枪队D虎门之战2。</p><p>7、第二单元辛亥革命与民国的创建第8课辛亥革命1中国同盟会(1)成立：1905年，中国同盟会在日本东京成立。(2)性质：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。(3)纲领：同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，正式提出“民族、民权、民生”的主张，即三民主义。(4)影响：同盟会成立后，海内外革命者纷纷加入。各地革命党人发动了一系列反清武装起义，革命形势日益高涨。2武昌首义：1911年10月10日，武昌起义爆发。革命首先在武汉三镇取得胜利。这一年是农历辛亥年，史称辛亥革命。3辛亥革命意义：推翻了清。</p><p>8、总第十八课时第20课 人民解放战争的胜利课标内容列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。教学目标（1）通过学习了解三大战役的进程，培养学生的识图能力及编制历史图表的能力。（2）通过讲述三大战役、渡江战役的故事，培养学生的口头表达能力。（3）通过分析归纳人民解放战争迅速胜利的原因，培养学生的独立思考意识及分析对比历史史实、综合得出结论的历史思维能力。（4）通过分析概括解放区土地改革的原因与作用，使学生初步学会 透过现象看本质的观点、联系的观点来分析看待历史问题。重点和难。</p><p>9、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第9课 辛亥革命,新课导入,上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？今天就让我们一起学习第9课：辛亥革命，去感受那段火红的革命时期。,新课讲授,一.革命志士的奋斗,说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？,革命党人发动的武装起义,萍浏醴起义,1906,刘道一,第一次,失败,浙皖起义,1907,秋 瑾徐锡麟,失败,失败,失败,镇南关起义,1907,孙中山黄 兴,黄花岗起义,1911,孙中山。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________八年级历史上册第一单元教学计划单元主题：中国开始沦为半殖民地半封建社会年 级八年级班 级一任教老师王春荣班级人数人单元综述本单元主要讲述了从世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动的侵华战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国的民族危机日益深重，西方列强与中华民族的矛盾日趋激化，中国人民在国势日益沉沦中开始了顽强的抗争中国历史从此开始步入了近代。中国近代史从1840年鸦片战争1949南京国民。</p><p>11、1,第10课清末民初的文化与教育,北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级上册课件,2,它是百日维新时期由光绪皇帝亲自颁布诏书设立的。,它的开办，对中国近代教育产生了深远影响。,它是中国近代第一所国家建立的最高。</p><p>12、1,第三单元建设有中国特色的社会主义,第8课伟大的历史转折,2,中国人民在前进道路上经历了哪三次历史性的巨变？,第一次是辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国,第二次是中华人民共和国的成立，结束。</p><p>13、1941 1945年 协同盟国作战 第17课八年抗战 后期 一 国民政府的后期抗战 1 抗战的转机 1941年12月 日军偷袭美国珍珠港 太平洋战争爆发 美国 英国对日宣战 美国 英国 中国结成反日同盟 并成立中国战区 以蒋介石为最高。</p><p>14、第 1 页 共 9 页 统编版历史八年级上册第四单元第统编版历史八年级上册第四单元第 1212 课课 新文化运动新文化运动 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 新文化运动的兴起新文化运动的兴起 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 导致图中 1919 年报刊数量急剧增加的主要原因是 1895 年至 1919 年中国报刊数量的增长 A 辛亥革命的推。</p><p>15、第 1 页 共 14 页 北师大版历史八年级上册第四单元第二十课抗日战争的胜利北师大版历史八年级上册第四单元第二十课抗日战争的胜利 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 中国诗词大会 红遍大江南北 诗词来源于生活 滕城烈 台庄会战英雄血 英雄血 敌尸逾万 李公英杰 上述诗句讴歌了抗日战争时期。</p>