版六年级数学上册比

版六年级数学上册比Tag内容描述：<p>1、1 青岛版 六年级数学上册 青岛版 六年级数学上册 比比 班级 姓名 1 从工厂到宿舍 甲用 15 分钟 乙用 18 分钟 甲 乙所用的时间比是 乙与甲每分钟所走 的路程比是 快车从甲地驶往乙地要 2 小时 慢车从乙地驶往甲地要 3 小时 快车与慢车的 速度比是 2 乙数是甲数的 甲数与乙数的比是 甲数比乙数多的与乙数的比是 甲数与这两 8 5 数和的比是 3 糖占糖水的 糖与水的比是 8 5 4。</p><p>2、青岛版）六年级数学上册 比班级______姓名______1、从工厂到宿舍，甲用15分钟，乙用18分钟，甲、乙所用的时间比是（ ），乙与甲每分钟所走的路程比是（ ），快车从甲地驶往乙地要2小时，慢车从乙地驶往甲地要3小时，快车与慢车的速度比是（ ）。2、乙数是甲数的，甲数与乙数的比是（ ），甲数比乙数多的与乙数的比是（ ），甲数与这两数和的比是（ ）。3。</p><p>3、教育精选-六年级数学上册“比的认识”测试卷一、填空。1、：2化简比是（ ），比值是（ ）。2、：0.75的比值是（ ），化简比是（ ）。3、吨：400千克的比值是（ ），化简比是（ ）。4、一个三角形的内角度数比是2：3：4，这个三角形的三个内角分别是（ ）、（ ）、（ ），这是一个。</p><p>4、比的意义教案教学内容青岛版六年级数学上册 比的意义。教学目标1使学生理解比的意义，会读、会写比，认识比的名称。2掌握求比值的方法，并能正确求出比的比值。3培养学生良好的审题习惯。教学过程1复习。出示一组题，要求学生逐题列式计算。（1）书法小组有男生6人，女生5人，男生人数是女生人数的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？（2）火车4小。</p><p>5、比的应用练习教学内容：北师大版六年级数学第56页内容教学目标：1.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 2.掌握按比分配问题的特征和方法，发展学生的思维能力，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。3.培养学生合作学习的能力，分析能力，概括能力。教学重难点：教学重点：理解按一定比来分配一个数量的意义。教学难点：根据题中所给的比。</p><p>6、比的应用按比例分配教学目标引导学生理解按比例分配的意义。引导学生认识生活中需要按比例分配。初步掌握按比例分配应用题的基本特征和解答方法。培养学生应用已学知识解决实际问题的能力，感受数学与现实生活的密切联系。教学重点：初步掌握按比例分配应用题的基本特征和解答方法。教学难点：理解总份数的意义学生准备电脑、小黑板教学过程：一、课我们已经知道人体各部。</p><p>7、认识比,苏教版六年级数学上册,固镇县何集中心小学束德朋,可以怎样表示这两个数量之间的关系？,自学例1，并思考：1，如何用新方法表示果汁和牛奶杯数的关系？2，比怎样读，怎样写？3，比的各部分名称是什么？举例说明。,一种洗洁液，加进不同数量的水后，可以清洗不同的物品。下图表示在配制不同浓度的溶液时洗洁液与水的比。（蓝色部分表示洗洁液，白色部分表示加进的水。）,图1,图2,图3,图4,1:8,1:4,1:3,1:1,把每种溶液里的洗洁液看作1份，水分别可以看作几份？,还可以怎样表示每种溶液里洗洁液与水体积之间的关系？,走一段900米长的山路。</p><p>8、数学 苏教国标版六年级 上册 开始 2011 11 8 复习2 新课 试一试2 认 识 比 第五单元 复习1 例2 试一试1 试一试 凤阳县李二庄中心小学张正权 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶 可以怎样表示这两个数量之间的关系 牛奶比果汁多1杯 果汁比牛奶少1杯 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习2 复习1 新课 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶 果汁的杯数相当于牛奶2 3 牛奶的杯数相当于。</p><p>9、苏教版 六年级数学上册 认识比 一 小动笔 1 想想填填 1 比的前项相当于分数的 比的后项相当于除法的 2 把2克盐溶于20克水中 盐与盐水的最简整数比是 比值是 这个比值表示 3 六年级人数是五年级人数的 五年级人数和六年级人数的比是 4 一项工程 甲队单独施工12天完成 乙队单独施工20天完成 甲 乙两队的工作时间比是 工作效率比是 5 被减数和减数的比是3 1 减数是6 被减数是 2 求。</p><p>10、比的填空题1、表示的意义是（ ）2立方米=（ ）立方分米 25分钟= 小时3. 一本书有360页，小明第一个星期看了全书的，那么第二个星期应从第（ ）页看起。4在里添上“”、“”或“” 50.25：1的最简整数比是（ ），比值是。</p><p>11、比 的 意义 教学内容 人教版六年级数学上册第四单元 比的认识 教学目标 1 在具体的情境中理解比的意义 学会比的读法 写法 掌握比的各部分名称及求比值的方法 2 经历探索比与分数 除法之间关系的过程 体会数学知识之。</p><p>12、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 六年级数学上册比的化简学案 六年级数学上册比的化简学案 教材分析： 比的化简是北师大版六年级数学上册第 72 73 页的教学内容，主要学习化简比的方法。教材联系学生的生活创设问题情境，让学生在解决问题的过程中加深对比的意义的理解，进一步感受比与除法、分数的关系，体会化简比的必要性，学会化简比的方法。 设计理念： 在这之前，学生早已学过“商不变规律”和“分数的基本性质”，最近又认识了比，初步理解了比的意义，以及比与除法、分数的关系，而且学生能较为熟练地求。</p><p>13、认识比,苏教版六年级数学上册,教学目标,1.理解比的意义，学会比的读写法，认识比的前项、比号和后项。2. 掌握求比值的方法，会正确求比值。3. 弄清比同除法、分数的关系，明白比的后项不能是零的道理，同时懂得事物之间是相互联系的。,妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。,可以怎样表示这两个数量之间的关系？,一种洗洁液，加进不同数量的水后，可以清洗不同的物品。下图表示在配制不同浓度的溶液时洗洁液与水的比。（蓝色部分表示洗洁液，白色部分表示加进的水。）,图1,图2,图3,图4,1:8,1:4,1:3,1:1,图1中洗洁液与水的比是1:8。,图1,图2,图。</p><p>14、六年级数学上册 比的认识 测试卷 一 填空 1 2化简比是 比值是 2 0 75的比值是 化简比是 3 吨 400千克的比值是 化简比是 4 一个三角形的内角度数比是2 3 4 这个三角形的三个内角分别是 这是一个 三角形 5 一个三角形的三个内角的度数比是6 2 1 这个三角形的三个内角分别是 这是一个 三角形 6 一个等腰三角形的顶角与底角的度数比是4 3 顶角是 度 底角是 度 7 在直角。</p>