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2018版毛概

重点是把握全书框架本书主要分三大部分1毛泽东新民主主义革命2邓小平科学发展观3习近平新时代中国特色社会主义两类题型1如何理解怎样把握这个要拓展记忆出现在题目中如三如何理解新民主主义革...毛概2018版(第八章到十四章思考题期末重点)1、如何理解我国社会主要矛盾发生的变化(P193)党的十九大明确指

2018版毛概Tag内容描述:<p>1、重点是把握全书框架,本书主要分三大部分:1.毛泽东 新民主主义革命2.邓小平 科学发展观3.习近平 新时代中国特色社会主义两类题型:1. 如何理解 / 怎样把握 这个要拓展记忆 出现在题目中如:三、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?如为简单题,则只答要点。不用分析。如为材料题和辨析题。</p><p>2、毛概2018版(第八章到十四章思考题期末重点) 1、如何理解我国社会主要矛盾发生的变化(P193) 党的十九大明确指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 一是经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列。 二是人名生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化提出了更高要求,而且在民主、法治、公平。</p><p>3、第一章 毛泽东思想及其历史地位(10分)1毛泽东思想形成发展的历史条件:u(1)19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。(2)十月革命给中国送来了马克思列宁主义(3)中国在革命取得胜利后,又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争,西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运,还极力推行和平演变战略。毛泽东思想正是在这样的时代条件下形成和发展起来的。2历史地位:u毛泽东思想。</p><p>4、最新毛概题库2018年6月23日一、单选题1、中国共产党第十九次全国代表大会召开时间(A)A、2017年10月18日 B、2017年10月24日 C、2017年8月31日北京时间2017年10月18日-10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开1、中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次。</p><p>5、毛概2018版 第八章到十四章思考题期末重点 1 如何理解我国社会主要矛盾发生的变化 P193 党的十九大明确指出 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 一是经过改革开。</p><p>6、最新毛概题库 2018年6月23日 一 单选题 1 中国共产党第十九次全国代表大会召开时间 A A 2017年10月18日 B 2017年10月24日 C 2017年8月31日 北京时间2017年10月18日 10月24日 中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开 1 中国共产党第十九次全国代表大会 是在全面建成小康社会决胜阶段 中国特色社会主义进入 的关键时期召开的一次十分重要的大会 A 新时期。</p><p>7、第一章 毛泽东思想及其历史地位(10分)1毛泽东思想形成发展的历史条件:u(1)19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。(2)十月革命给中国送来了马克思列宁主义(3)中国在革命取得胜利后,又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争,西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运,还极力推行和平演变战略。毛泽东思想正是在这样的时代条件下形成和发展起来的。2历史地位:u毛泽东思想是马。</p><p>8、重点是把握全书框架,本书主要分三大部分:1.毛泽东 新民主主义革命2.邓小平 科学发展观3.习近平 新时代中国特色社会主义两类题型:1. 如何理解 / 怎样把握 这个要拓展记忆 出现在题目中如:三、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?如为简单题,则只答要点。不用分析。如为材料题和辨析题,则需展开去谈。2. 是什么 /什么是 一般为简答题15 道压轴简答题整理: 一、如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?毛泽东思想的主要内容:毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题, 提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个。</p><p>9、2018版毛概教案01 第一章毛泽东思想及其历史地位教学目的及要求1.了解毛泽东思想形成发展的历史条件;2.理解毛泽东思想的主要内容和活的灵魂;3.掌握毛泽东思想形成发展的过程;4.理解毛泽东思想的历史地位。 教学重点1.毛泽东思想的主要内容;2.毛泽东思想的历史地位。 教学难点1.毛泽东思想活的灵魂;2.如何理解毛泽东思想与中国特色社会主义理。</p><p>10、2018版毛概教案04 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学目的及要求:1.了解党对中国特色社会主义建设道路的初步探索的理论成果;2.掌握社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。 教学重点:1.党对中国特色社会主义建设道路的初步探索的理论成果;2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。 教学难点:社会主义建设道路初步探索的经验教训。</p>
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